LEADER |
03175nam a22002777a 4500 |
001 |
0120973 |
024 |
|
|
|3 10.33948/1158-027-001-003
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 137361
|a الظفيري، نواف ملعب
|g Aldhafeeri, Nawaf M.
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أداء الاطفال ذوي صعوبة التعلم النمائية في مجتمع المعرفة
|
246 |
|
|
|a Performance of children with Developmental learning disabilities in the knowledge society
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - كلية التربية
|c 2015
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 65 - 85
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على نسبة صعوبات التعلم النهائية المتوقعة عند أطفال الروضة، وكذلك التعرف على أداء هؤلاء الأطفال في بيئة تعليمية تستخدم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وذلك عند عينة بلغ قوامها (858) من أطفال الرياض بدولة الكويت، وقد استخدمت الدراسة بطارية اختبارات للكشف المبكر عن صعوبات التعلم النهائية لدى أطفال ما قبل المدرسة، كما اعتمدت الدراسة أساليب الملاحظة والمقابلة والسجلات المدرسية عند التطبيق، وقد أظهرت النتائج وجود (6.6%) من أطفال الروضة يعانون من صعوبات تعلم نهائية، كذلك بينت النتائج قدرة مجتمع المعرفة على الكشف عن حالات صعوبات التعلم النهائية والحالات الشابهة لها، كما أظهرت النتائج أيضا زيادة نسبة المتعثرين في مجتمع المعرفة مقارنة بنسبة صعوبات التعلم النهائية.
|
520 |
|
|
|b The objective of this study was to explore Developmental learning disabilities among kindergarten children and the performance of children with Developmental learning disabilities symptoms in " knowledge sociality" where children use information and communications technologies as medium for sharing curriculum content knowledge. a sample of 858 children was observed by classrooms teacher using a scale to reveal children Developmental learning disabilities. The results showed that 6.6% of children had Developmental learning disabilities.
|
555 |
|
|
|a 775496
|
653 |
|
|
|a ذوو صعوبات التعلم
|a التربية الخاصة
|a رياض الاطفال
|
692 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a رياض الأطفال
|b Special Education
|b kindergarten
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Educational Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج27, ع1
|o 1158
|s مجلة العلوم التربوية
|v 027
|x 1018-3620
|
700 |
|
|
|a الكندري، علي محمد حبيب
|g Alkandari, Ali M. H.
|e م. مشارك
|9 385877
|
856 |
|
|
|u 1158-027-001-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 735271
|d 735271
|