إستخدام نتائج قياس السلوك التكيفي في تخطيط البرامج التعليمية الفردية للتلاميذ المتخلفين عقليا

المؤلف الرئيسي:	العتيبي، بندر بن ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Otaibi, Bandar Nasser
مؤلفين آخرين:	عبدالرحيم، فتحي السيد (مشرف) , هويدي، محمد عبدالرزاق (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1991
موقع:	المنامة
التاريخ الهجري:	1411
الصفحات:	1 - 146
رقم MD:	736317
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	البحرين
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	البرامج التعليمية \| الطلاب المتخلفون عقليا \| النظم التعليمية \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

242

LEADER	01701nam a22003257a 4500
001	0057015
041		\|a ara
100		\|a العتيبي، بندر بن ناصر \|g Al Otaibi, Bandar Nasser \|e مؤلف \|9 140598
245		\|a إستخدام نتائج قياس السلوك التكيفي في تخطيط البرامج التعليمية الفردية للتلاميذ المتخلفين عقليا
260		\|a المنامة \|c 1991 \|m 1411
300		\|a 1 - 146
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الخليج العربي \|f كلية التربية \|g البحرين \|o 0019
653		\|a البرامج التعليمية \|a الطلاب المتخلفون عقليا \|a النظم التعليمية \|a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
700		\|9 435562 \|a عبدالرحيم، فتحي السيد \|g Abdulraheem, Fathi \|e مشرف
700		\|9 436029 \|a هويدي، محمد عبدالرزاق \|g Huwaidi, Mohammed A. \|e مشرف
856		\|u 9812-007-002-0019-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9812-007-002-0019-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9812-007-002-0019-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9812-007-002-0019-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9812-007-002-0019-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9812-007-002-0019-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9812-007-002-0019-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9812-007-002-0019-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9812-007-002-0019-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9812-007-002-0019-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9812-007-002-0019-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 736317 \|d 736317