فعالية تدريس وحدة التلوث البيئي باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة بيشة
| المؤلف الرئيسي: | السعدي، محمد بن عبيد محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الغنام، محرز عبده يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | أبها |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 150 |
| رقم MD: | 736871 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك خالد |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01754nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0057217 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 119336 |a السعدي، محمد بن عبيد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية تدريس وحدة التلوث البيئي باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة بيشة | ||
| 260 | |a أبها |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 150 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك خالد |f كلية التربية |g السعودية |o 0070 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a التلوث البيئي |a استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة |a التفكير الناقد |a طرق التدريس | ||
| 700 | |a الغنام، محرز عبده يوسف |g El-Ghannam, Meherz Abdouh Yousif |e مشرف |9 152192 | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-008-005-0070-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 736871 |d 736871 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية تدريس وحدة التلوث البيئي بإستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة بيشة
بواسطة: السعدي، محمد بن عبيد محمد منشور: (2013) -
فعالية تدريس العلوم باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل وتنمية كل من التفكير الاستدلالي والناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: الغنام، محرز عبده يوسف منشور: (2006) -
استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية مهارات التفكير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: الشرباصي، إيمان محمد عبدالمؤمن منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية التناقض المعرفى فى تعديل التصورات الخاطئة فى الفيزياء وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الاول الثانوى
بواسطة: أحمد، سمية علي عبدالوارث منشور: (2012) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمركز حول المشكله فى تدريس وحدة ( الإنسان والبيئة فى بلدى ) بمنهج الدراسات الاجتماعية فى تنمية مهارات التفكير العلمى واتخاذ القرارات البيئية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائى
بواسطة: عبدالعال، ريهام رفعت محمد منشور: (2013)
