Factors deterring and facilitating computer-assisted language learning use and integration in English as a foreign language instruction at four Saudi universities: female faculty perspectives
| العنوان بلغة أخرى: |
العوامل المعيقة و المساعدة في استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية النسائية في أربع جامعات سعودية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Haider, Siham Mousa Muhammad Ali (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Kahtani, Saad Ali W. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | أبها |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 204 |
| رقم MD: | 737271 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك خالد |
| الكلية: | كلية التربية للبنات بأبها |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01865nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0321410 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 387047 |a Al Haider, Siham Mousa Muhammad Ali |e Author | ||
| 245 | |a Factors deterring and facilitating computer-assisted language learning use and integration in English as a foreign language instruction at four Saudi universities: |b female faculty perspectives | ||
| 246 | |a العوامل المعيقة و المساعدة في استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية النسائية في أربع جامعات سعودية | ||
| 260 | |a أبها |c 2009 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 204 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك خالد |f كلية التربية للبنات بأبها |g السعودية |o 0076 | ||
| 653 | |a الجامعات السعودية |a تدريس اللغة الإنجليزية |a التعليم بالحاسوب |a المعوقات |a اللسانيات | ||
| 700 | |9 14048 |a Al Kahtani, Saad Ali W. |e Advisor | ||
| 856 | |u 9800-008-014-0076-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-008-014-0076-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-008-014-0076-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-008-014-0076-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-008-014-0076-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-008-014-0076-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-008-014-0076-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-008-014-0076-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-008-014-0076-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-008-014-0076-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-008-014-0076-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 737271 |d 737271 | ||
عناصر مشابهة
-
COMPUTER ASSISTED TRACKING OF UNIVERSITY STUDENT WRITING IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
بواسطة: Al Ghamdi, Fatimah M. A. منشور: (2010) -
COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING IN EFL INSTRUCTION AT SELECTED SAUDI ARABIAN UNIVERSITIES: PROFILES OF FACULTY
بواسطة: Al Kahtani, Saad Ali W. منشور: (2001) -
THE EFFECTIVENESS OF COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN SAUDI SECONDARY SCHOOL
بواسطة: Al Juhani, Sultan Ouda منشور: (1991) -
The Importance of Using Computer Assisted Language Learning (CALL) in Learning and Teaching English Language Skills
بواسطة: القداري، ناجي مفتاح عطية منشور: (2021) -
The Effect of Using Computers in English Communication Skills Courses on Jordanian University Students' Literacy Skills, Self-Efficacy, and Attitudes towards Language Learning
بواسطة: O'moush, Lamia Muhammad منشور: (2010)
