يجب تسجيل الدخول أولا
تصور لتطوير طريقة المحاضرة في تدريس مقرر التاريخ باستخدام نظام مودل Moodle كنمط من أنماط التعلم الإلكتروني في كليات البنات بمنطقة عسير
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، عائشة بنت محمد بن عامر (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | فصيل، عبدالرحمن بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | أبها |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 141 |
| رقم MD: | 737492 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك خالد |
| الكلية: | كلية التربية للبنات بأبها |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية لاستخدام نظام إدارة التعلم المودل "Moodle" من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء
بواسطة: العضياني، حمد بن ناصر بن عبدالواحد منشور: (2019) -
فاعلية استخدام نظام مودل "Moodle" على التحصيل المعرفي والأداء المهاري في مقرر "Reading 2" لدى طلبة قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية - صنعاء
بواسطة: قطران، يحيى عبدالرزاق محمد منشور: (2019) -
صعوبات استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني مودل (Moodle) بعض الجامعات المصرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم دراسة تقويمية
بواسطة: عبدالوهاب، محمد محمود محمد منشور: (2012) -
تصور مقترح لتطوير الإدارة المدرسية بمرحلة التعليم الثانوي العام للبنات في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي: دراسة ميدانية بمنطقة عسير
بواسطة: آل معدي، حسنية عبود عبدالله منشور: (2009) -
فاعلية برنامج مقترح في استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني مودل "Moodle" في التدريس وأثره على الجانب التحصيلي والمهارى والدافع للإنجاز لدى طلاب التعليم التجاري بكلية التربية بسوهاج
بواسطة: عبدالوهاب، محمد محمود محمد منشور: (2015)
