ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الاردنية في شمال الاردن للكفايات التكنولوجية وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Jordanian Universites Staff Practiceing the Technological Competencies at the North of Jordan and its Relationship with their Job Performance from their Point of View
المؤلف الرئيسي: الغزو، أشرف مطلق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عليمات، صالح ناصر منيزل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 121
رقم MD: 738033
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

393

حفظ في:
LEADER 04249nam a22003377a 4500
001 0297112
041 |a ara 
100 |9 387593  |a الغزو، أشرف مطلق   |g Algazzo, Ashraf Mutliq  |q Alghazw, Ashraf Mutliq  |e مؤلف 
245 |a درجة ممارسة اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الاردنية في شمال الاردن للكفايات التكنولوجية وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظرهم  
246 |a The Degree of Jordanian Universites Staff Practiceing the Technological Competencies at the North of Jordan and its Relationship with their Job Performance from their Point of View 
260 |a اربد  |c 2015 
300 |a 1 - 121 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2040 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في شمال الأردن للكفايات التكنولوجية وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظرهم، وتم استخدام المنهج الوصفي من خلال إعداد استبانة تم التأكد من صدقها وثباتها وتم توزيعها على عينة مكونة من (563) عضو هيئة تدريس في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية للكفايات التكنولوجية متوسطة، وأن مستوى الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم كان متوسطا. وهنالك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الرتبة الأكاديمية في جميع مجالات الكفايات التكنولوجية. كما توصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر التخصص ونوع الجامعة في جميع مجالات الكفايات التكنولوجية. وأظهرت النتائج كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الرتبة الأكاديمية في جميع مجالات الأداء الوظيفي. كما توصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر التخصص ونوع الجامعة في جميع مجالات الأداء الوظيفي. وأظهرت أيضا وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين مجالات الكفايات التكنولوجية والأداء الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية. بناء على النتائج أوصت الدراسة بعمل خطة لتشكيل اتجاهات إيجابية عند أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام الكفايات التكنولوجية، وعقد ندوات ودورات تتعلق بتشغيل الأدوات والأجهزة واستخدامها في الأغراض التعليمية والبحثية. 
653 |a الجامعات الاردنية  |a هيئة التدريس  |a الكفايات التكنولوجية  |a الاداء الوظيفي  |a رسائل الدكتوراه 
700 |a عليمات، صالح ناصر منيزل  |g Olimat, Saleh Nasser  |q Aliymat, Saleh  |e مشرف  |9 279692 
856 |u 9802-003-007-2040-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-2040-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-2040-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-2040-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-2040-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2040-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2040-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2040-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2040-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2040-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-2040-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 738033  |d 738033 

عناصر مشابهة