أثر استخدام استراتيجيتي التعليم التوليدي ودورة التعلم في اكتساب طلبة الصف العاشر الاساسي للمفاهيم الفيزيائية وبناء اعتقاداتهم نحو الفيزياء ودافعيتهم نحو العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of using generative teaching strategies and learning cycle in 10th graders acquisition of physical concepts and their beliefs structure towards physicals and motivation towards science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السعيدين، حسين علي الحسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد (مشرف) , خطايبة، عبدالله محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 226 |
| رقم MD: | 738965 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
736
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس الفيزياء باستخدام الويكي والخرائط الذهنية الإلكترونية في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي للمفاهيم الفيزيائية في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: بني دومي، حسن علي أحمد منشور: (2017) -
أثر تدريس الفيزياء باستخدام نموذج ويتلي للتعلم البنائي المدعم إلكترونياً في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في المفاهيم الفيزيائية وفي اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: البطاينة، عبدالرحيم علي عبدالله منشور: (2015) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على البنائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية ومهارات التفكير لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الخريسات، سمير منشور: (2006) -
أثر استراتيجيتي التعلم التوليدي و ودز في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لبعض المفاهيم الفيزيائية و التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: القبلان، فايزة يوسف منشور: (2012) -
اتجاهات طلبة الصف العاشر الأساسي نحو استخدام نمط التعلم المتمازج في تعلمهم المفاهيم الفيزيائية
بواسطة: الصرايرة، ثروت عبدالغفار منشور: (2019)
