أثر استخدام استراتيجيتي التعليم التوليدي ودورة التعلم في اكتساب طلبة الصف العاشر الاساسي للمفاهيم الفيزيائية وبناء اعتقاداتهم نحو الفيزياء ودافعيتهم نحو العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of using generative teaching strategies and learning cycle in 10th graders acquisition of physical concepts and their beliefs structure towards physicals and motivation towards science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السعيدين، حسين علي الحسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد (مشرف) , خطايبة، عبدالله محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 226 |
| رقم MD: | 738965 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
736
| LEADER | 02213nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0058253 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 388244 |a السعيدين، حسين علي الحسين |q Alsaidin, Hussein Ali Alhussein |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجيتي التعليم التوليدي ودورة التعلم في اكتساب طلبة الصف العاشر الاساسي للمفاهيم الفيزيائية وبناء اعتقاداتهم نحو الفيزياء ودافعيتهم نحو العلوم | ||
| 246 | |a The effect of using generative teaching strategies and learning cycle in 10th graders acquisition of physical concepts and their beliefs structure towards physicals and motivation towards science | ||
| 260 | |a اربد |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 1 - 226 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2294 | ||
| 653 | |a طلاب الصف العاشر الاساسي |a المناهج الدراسية |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a الدافعية للتعلم |a استراتيجية التعليم التوليدي |a استراتيجية دورة التعلم |a رسائل الدكتوراه | ||
| 700 | |a الصباريني، محمد سعيد |g Subbarini, Mohammad Said. |q Alsabarini, Mohamed Said |e مشرف |9 252014 | ||
| 700 | |a خطايبة، عبدالله محمد عبدالله |g Al-Khataybeh, Abdallah Mohammad |e مشرف |9 102384 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2294-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2294-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2294-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2294-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2294-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2294-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2294-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2294-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2294-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2294-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2294-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 738965 |d 738965 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس الفيزياء باستخدام الويكي والخرائط الذهنية الإلكترونية في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي للمفاهيم الفيزيائية في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: بني دومي، حسن علي أحمد منشور: (2017) -
أثر تدريس الفيزياء باستخدام نموذج ويتلي للتعلم البنائي المدعم إلكترونياً في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في المفاهيم الفيزيائية وفي اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: البطاينة، عبدالرحيم علي عبدالله منشور: (2015) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على البنائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية ومهارات التفكير لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الخريسات، سمير منشور: (2006) -
أثر استراتيجيتي التعلم التوليدي و ودز في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لبعض المفاهيم الفيزيائية و التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: القبلان، فايزة يوسف منشور: (2012) -
اتجاهات طلبة الصف العاشر الأساسي نحو استخدام نمط التعلم المتمازج في تعلمهم المفاهيم الفيزيائية
بواسطة: الصرايرة، ثروت عبدالغفار منشور: (2019)
