دور القادة الاكاديميين في تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في عملية التدريس الإلكتروني في الجامعة السعودية الإلكترونية ، مقترحات تطويرية من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Academic Leaders in Applying Information Technology and Communication in the process of Electronic Teaching at the Saudi Electronic University : Development Suggestions from the Faculty Members Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ابن سعيدان، عبدالله بن عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرمان، منيرة محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 739029 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
301
| المستخلص: |
هدفت الدارسة إلى التعرف على دور القادة الأكاديميين في تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في عملية التدريس الإلكتروني في الجامعة السعودية الإلكترونية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ومقترحاتهم التطويرية، وإلى معرفة مدى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دور القادة الأكاديميين في تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في عملية التدريس الإلكتروني في الجامعة السعودية والتي تعزي لمتغيرات مثل: (الرتبة الأكاديمية، سنوات الخبرة، الكلية). استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وقد تم تطوير أداة القياس بهدف الإجابة عن أسئلة الدارسة، وتكونت عينة الدراسة من (173) عضو هيئة تدريس في الجامعة السعودية الإلكترونية. وبعد إجراء المعالجة الإحصائية للبيانات أظهرت النتائج وجود درجة مرتفعة في دور الأكاديميين في تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في عملية التدريس الإلكتروني، ووجود درجة متوسطة في معوقات التطبيق، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لدور القادة الأكاديميين في تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في عملية التدريس الإلكتروني، ويعزي ذلك كله لمتغيرات سنوات الخبرة من خمس سنوات فأقل، والرتبة الأكاديمية لصالح أستاذ مساعد، وعدم وجود فروق تعزي لمتغير الكلية، وأوصت الدراسة بعقد دورات متخصصة في مجال روابط البحث الإلكتروني للمدرسين، لنقل المعرفة إلى الطلبة في مجال استخدام هذه الروابط بفاعلية عالية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور القادة الأكاديميين في تطبيق تكنولوجيا المعلومات والإتصالات في عملية التدريس الإلكتروني في الجامعة السعودية الإلكترونية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: سعيدين، عبداالله عبدالرحمن منشور: (2017) -
درجة تطبيق الحوكمة الإدارية في جامعة اليرموك من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس، والمعوقات والحلول المقترحة
بواسطة: ربابعة، سهى عبدالوهاب محمد منشور: (2017) -
درجة تطبيق الحوكمة الإدارية في جامعة اليرموك من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس والمعوقات والحلول المقترحة
بواسطة: ربابعة، سهى عبدالوهاب محمد منشور: (2017) -
معوقات ومشكلات تطبيق التعلم التعلم الإلكتروني في التعليم الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة جازان في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: خليفة، على عبدالرحمن محمد منشور: (2011) -
التطبيق الإلكتروني بديلا عن التطبيق العملي لطلبة المرحلة الرابعة في كليات التربية للعلوم الإنسانية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية وتوصيات لتطويرها
بواسطة: مهدي، بيادر حسين منشور: (2023)
