تطوير كتاب التربية الوطنية والمدنية لطلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء محور الأفراد والجماعات والمؤسسات وأثره في تنمية المشاركة الاجتماعية لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
DEveloping the national and civic textbook for ninth grade students in light of the thematic standard of individuals, groups, and institutions and its effect on the cultivating their social participation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اليونس، حنان غازي علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 169 |
| رقم MD: | 739413 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
163
| LEADER | 01922nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297351 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 388495 |a اليونس، حنان غازي علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطوير كتاب التربية الوطنية والمدنية لطلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء محور الأفراد والجماعات والمؤسسات وأثره في تنمية المشاركة الاجتماعية لديهم | ||
| 246 | |a DEveloping the national and civic textbook for ninth grade students in light of the thematic standard of individuals, groups, and institutions and its effect on the cultivating their social participation | ||
| 260 | |a إربد |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 169 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2354 | ||
| 653 | |a التربية الوطنية والمدنية |a تطوير المناهج |a طلاب المدارس الأساسية |a تنمية المجتمع |a المشاركة المجتمعية |a رسائل الدكتوراه | ||
| 700 | |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader |q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed |e مشرف |9 155900 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2354-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2354-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2354-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2354-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2354-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2354-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2354-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2354-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2354-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2354-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 739413 |d 739413 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر حوسبة وحدة الأسرة والشباب فى كتاب التربية الوطنية والمدنية فى تنمية مهارات المشاركة الإجتماعية والقيادة لدى طالبات الصف الثامن الأساسى وإتجاهاتهن نحوها
بواسطة: القرعان، رحمه خالد فارع منشور: (2015) -
تطوير وحدة من كتاب التربية الوطنية والمدنية للصف العاشر في ضوء التربية الجمالية وقياس أثرها في تنمية المسؤولية المجتمعية والسلوك المدني لدى الطلبة في الأردن
بواسطة: جرادات، صفاء حسن عايد منشور: (2017) -
مدى توافر أهداف التربية الوطنية العالمية في كتب التربية الوطنية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: التميمي، مريم مشهور سعيد منشور: (2020) -
دراسة اثنوجرافية لمجالس الأمناء والآباء والمعلمين في ضوء مدخل لامركزية الإدارة
بواسطة: الشوربجي، هند سيد أحمد منشور: (2018) -
منهج للتربية الوطنية فى ضوء الاتجاهات النقدية الحديثة للنظرية الاجتماعية لتنمية قيم المشاركة المجتمعية وبعض مهاراتها لدى طلاب المرحلة الإعدادية بالأزهر الشريف
بواسطة: عبدالرحيم، محمد سيد فرغلي منشور: (2015)
