ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ROLE DES NTIC ET DU CONTEXTE DANS LES PROCESSUS COGNITIFS DE CO-CONSTRUCTION DE CONNAISSANces A TRAVERS l'ACTivite D,ECRITURE/REECRITURE

المصدر: مجلة التواصل
الناشر: جامعة عنابة
المؤلف الرئيسي: Khebbeb, Akila (Author)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 14
ISSN: 1111-4932
رقم MD: 740184
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02064nam a22002297a 4500
001 0124387
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |a Khebbeb, Akila  |e Author  |9 353158 
245 |a ROLE DES NTIC ET DU CONTEXTE DANS LES PROCESSUS COGNITIFS DE CO-CONSTRUCTION DE CONNAISSANces A TRAVERS l'ACTivite D,ECRITURE/REECRITURE 
260 |b جامعة عنابة  |c 2007  |g يناير 
300 |a 1 - 14 
336 |a بحوث ومقالات 
500 |a المقال باللغة الفرنسية 
520 |b A series of experiments under development, and carried out within the framework of two CNRS projects, aims at establishing the bases of a work of remote texts co-construction for a virtual encyclopaedia on the topic of water [1]. Our contribution consists in presenting the data of an exploratory experiment relating to an activity of writing/ rewriting of texts written and co-written by Algerian and French middle school pupils. The first data analyzed in qualitative form, enable us to study effects of the text reading on paper vs Internet, on the one hand, on reprocessing activity during the second reading and the rewriting of the first drafts in L2 and, on the other hand, on the knowledge representations activated during these tasks. These data aim, in the medium term, to the development of didactic cognitive of language learning, respecting the linguistic and cultural learning context and supporting knowledge co-construction. 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a وسائل الإتصالات  |a مستخلصات الأبحاث  |a مهارة الكتابة  |a البرامج المعرفية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e El Tawassol Review  |f al-tawāṣul  |l 018  |m ع18  |o 0969  |s مجلة التواصل  |v 000  |x 1111-4932 
856 |u 0969-000-018-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 740184  |d 740184