يجب تسجيل الدخول أولا
أثر اسلوب التغذية الراجعة التصحيحية المكتوبة (إعادة الصياغة والعمليات الذهنية المصاحبة) في تحسين اداء طلاب الصف الثامن الاساسي في قواعد اللغة العربية والكتابة
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of written corrective feedback type (recast and metalinguistic) on improving the 8th grade basic students performance in grammar of Arabic language and writing |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزيوت، محمد أحمد فلاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مقابلة، نصر محمد خليفة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 209 |
| رقم MD: | 740225 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
469
عناصر مشابهة
-
فاعلية نمطى التغذية الراجعة : إعادة الصياغة وما وراء اللغة فى تحسين آداء طلاب الصف الثامن الأساسى فى قواعد اللغة العربية
بواسطة: مقابلة، نصر محمد خليفة منشور: (2013) -
أثر استخدام التغذية الراجعة غير التصحيحية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية وفي اتجاهاتهم نحوها في الأردن
بواسطة: العمري، حمزة علي منشور: (2011) -
أثر استخدام التغذية الراجعة في تحسين مهارتي الاستماع و التحدث لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في محافظة المفرق
بواسطة: الحراحشة، نور عبدالغفور رشيد منشور: (2011) -
أثر بعض أنماط التغذية الراجعة في رفع مستوى التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثامن للتعليم الاساسي بسوريا
بواسطة: كنعان، عماد غازي منشور: (2011) -
أثر استخدام استراتيجية الفصل المقلوب المدعومة بأنماط التغذية الراجعة التصحيحية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية
بواسطة: علام، صابر علام عثمان منشور: (2020)
