درجة استخدام تقنيات التعليم في برامج تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Using Educational Technology in Teaching Programs of Students with Special Needs according to Teachers in Hail Area |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النجم، تركي محمد عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العلاونة، مصطفى محمد أحمد (مشرف) , العمري، أكرم محمود العوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 740543 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
661
عناصر مشابهة
-
معوقات استخدام التقنيات التعليمية في تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر المعلمات بمدينة سبها: دراسة ميدانية
بواسطة: قسم، نجوى أبو بكر محمد منشور: (2023) -
كفاءة تخطيط وتنفيذ البرنامج التربوي الفردي للتلاميذ ذوي الإعاقة من وجهة نظر المعلمين في جدة
بواسطة: الرشيدي، خالد بن محمد منشور: (2015) -
الاتجاهات نحو ذوي الحاجات الخاصة من وجهة نظر المعلمين والطلاب العاديين في شمال المملكة العربية السعودية
بواسطة: الخالدي، خالد عايد منشور: (2003) -
مشكلات الطلبة المكفوفين في الجامعات السعودية من وجهة نظر الطلبة: دراسة مقارنة بين جامعة الملك عبدالعزيز وجامعة القصيم
بواسطة: محفوظ، عبدالرؤوف إسماعيل محمود منشور: (2012) -
واقع التحديات التي تواجه المعلمين في دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الأساسية الأردنية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: السكارنة، محمد عبد رمضان منشور: (2020)
