اثر التدريب على استراتيجية حل المشكلة المستند إلى السمات الانفعالية - السلوكية في تنمية دافعية التعلم

المؤلف الرئيسي:	طنوس، فراس جورج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Tannous, Firas J.
مؤلفين آخرين:	مقابلة، نصر يوسف مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 261
رقم MD:	740847
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	أسلوب حل المشكلات \| الانفعالات النفسية \| دافعية الانجاز
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

942

LEADER	01551nam a22003137a 4500
001	0297571
041		\|a ara
100		\|9 255597 \|a طنوس، فراس جورج \|g Tannous, Firas J. \|e مؤلف
245		\|a اثر التدريب على استراتيجية حل المشكلة المستند إلى السمات الانفعالية - السلوكية في تنمية دافعية التعلم
260		\|a اربد \|c 2007
300		\|a 1 - 261
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2114
653		\|a أسلوب حل المشكلات \|a الانفعالات النفسية \|a دافعية الانجاز
700		\|a مقابلة، نصر يوسف مصطفى \|g Al-Maqableh, Naser Yousef \|q Moqablah, Naser Youssef Mustafa \|e مشرف \|9 389558
856		\|u 9802-003-007-2114-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-2114-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-2114-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-2114-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-2114-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2114-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2114-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2114-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2114-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2114-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-2114-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 740847 \|d 740847