مستوى فهم النظلرية البنائية لدى معلمي علوم المرحلة الإبتدائية في السعودية و انعكاسه على تدريسهم بمنحي الثقافة العلمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Level of Saudi primary science teachers understanding for constructivism theory and its reflection on their teaching of scientific literacy approach |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفريجي، سالم بن رشيد بن قضقاض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرواشدة، إبراهيم فيصل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 741018 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
154
| LEADER | 01709nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0058807 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389338 |a الفريجي، سالم بن رشيد بن قضقاض |e مؤلف | ||
| 245 | |a مستوى فهم النظلرية البنائية لدى معلمي علوم المرحلة الإبتدائية في السعودية و انعكاسه على تدريسهم بمنحي الثقافة العلمية | ||
| 246 | |a Level of Saudi primary science teachers understanding for constructivism theory and its reflection on their teaching of scientific literacy approach | ||
| 260 | |a إربد |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 100 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2411 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الابتدائية |a معلمو العلوم |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a السعودية | ||
| 700 | |9 112324 |a الرواشدة، إبراهيم فيصل |g Al-Rawashdeh, Ibrahim faisal |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2411-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2411-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2411-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2411-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2411-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2411-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2411-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2411-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2411-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2411-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 741018 |d 741018 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى الثقافة البيئية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية في مدينة تبوك
بواسطة: العمري، عزيز بن سالم بن عزيز منشور: (2008) -
مستوى فهم معلمي العلوم للصفوف الأولية في محافظة القريات للمفاهيم العلمية يدرسونها في ضوء تخصصاتهم و خبراتهم
بواسطة: الفريجي، سالم بن رشيد بن قضقاض منشور: (2009) -
مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي العلوم في المرحلة الأساسية ومدى تضمينهم لها في تدريسهم
بواسطة: أبو شباب، أسماء عطوة منشور: (2013) -
أثر استخدام نموذج جانييه في تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: غنيم، سحر جميل عبدالمعبود منشور: (2001) -
مستوى تمكن الطلاب معلمي العلوم بجامعة الملك خالد من المفاهيم العلمية المتضمنة في محتوى منهج العلوم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الشهري، محمد بن صالح أحمد الحيدي منشور: (2021)
