| LEADER |
03671nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0125134 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحسيني، عزة أحمد محمد
|e مؤلف
|9 96860
|
| 245 |
|
|
|a التمكين الإداري مدخل لدعم ثقافة الجودة بالجامعات المصرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2015
|g ابريل
|
| 300 |
|
|
|a 349 - 398
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على مفهوم" التمكين الإداري مدخل لدعم ثقافة الجودة بالجامعات المصرية". واستخدم البحث منهجية البحوث الكيفية. وتكونت عينة البحث من 22 عضو من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية الحكومية والخاصة وكذلك ممثلي قيادات الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 2014/ 2015. وتمثلت أدوات البحث في عمل مقابلة شخصية لجمع المعلومات. وتناول البحث عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مفهوم التمكين (المصطلح والمفهوم). ثانياً: تطور مفهوم التمكين الإداري. ثالثاً: مفاهيم ومصطلحات إدارية ذات علاقة بالتمكين الإداري. رابعاً: ركائز التمكين الإداري ومقوماته. خامساً: أبعاد التمكين الإداري. سادساً: افتراضات تطبيق مفهوم التمكين الإداري. سابعاً: متطلبات التمكين الإداري. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن من أهم آليات التمكين الإداري بالجامعات المصرية هو تفويض السلطات لأعضاء هيئة التدريس فيما يتعلق بنشر نتائج الطلاب وإعلان تقارير المقررات الدراسية وتوصيفات المقررات فيما لا يتعارض مع توصيف البرنامج وأهداف المقرر، ومشاركة المعلومات بشفافية بشأن أداء باقي أعضاء هيئة التدريس ونتائجهم، وتأسيس وإنشاء قواعد بيانات متاحة للجميع بكل ما يتعلق بممارسات وأنشطة الجودة، وإنشاء مجتمعات للتعلم المهني يتقدم فيه أعضاء هيئة التدريس متطوعين لمشاركة زملائهم على مستوي الكليات والجامعة بما يتعلق بثقافة الجودة، و بناء قدرات العاملين بالجامعات المصرية الحكومية والخاصة فيما يتعلق بمنظومة الجودة في مصر حتي يتسني العمل بالتمكين الإداري في المجالين الإداري والفني من أعمال الجودة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التمكين الإداري
|a إدارة الجودة الشاملة
|a إدارة الجامعات
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m مج21, ع2
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 021
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-021-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 741089
|d 741089
|
