| LEADER |
04049nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0125254 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الجلوي، محمود جابر حسن أحمد
|g Ahmed, Mahmoud Gaber Hassan
|e مؤلف
|9 70137
|
| 245 |
|
|
|a استخدام نموذج حل المشكلات المعلوماتية في تنمية المهارات التكنولوجية في الجغرافيا والوعي المعلوماتي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2015
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 211 - 268
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى استخدام نموذج حل المشكلات المعلوماتية في تنمية المهارات التكنولوجية في الجغرافيا والوعي المعلوماتي لدي تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. واستخدم البحث المنهجين الوصفي والتجريبي. وتكونت أدوات البحث من بطاقة ملاحظة المهارات التكنولوجية في الجغرافيا لدي تلاميذ الصف الأول المتوسط، ومقياس الوعي المعلوماتي لتلاميذ الصف الأول المتوسط. وتناول البحث عدد من النقاط الرئيسية وهي، أولاً: حل المشكلات المعلوماتية: حيث يتضمن نموذج الست الكبرى والذي أطلق عليه نموذج حل المشكلات المعلوماتية المهارات الست الأساسية التالية:" تحديد المهام، استراتيجيات البحث عن المعلومات، أماكن المعلومات، مهارة استخدام المعلومات، التركيب، التقويم". ثانياً: الوعي المعلوماتي: حيث يتحدد هذا الوعي من خلال قدرة المتعلم على تحديد الاحتياج للمعلومات وتحديد مصادرها المطبوعة أو الالكترونية وتقييمها واسترجاعها واستخدامها للوصول إلي انتاج وابداع معلومات جديدة. واختتم البحث بعرض أهم النتائج التي توصلت إليها ومنها، استخدام نموذج حل المشكلات التعليمية أدي إلي نمو المهارات التكنولوجية في الجغرافيا والوعي المعلوماتي لدي تلاميذ الصف الأول المتوسط ويرجع ذلك إلي اهتمام نموذج حل المشكلات التعليمية بتحديد الإجراءات التدريسية الخاصة بكل مهارة مما ساعد علي تنميتها لدي التلاميذ. كما مكن نموذج حل المشكلات المعلوماتية التلاميذ من ممارسة عمليات البحث عن المقالات والصور المرتبطة بموضوعات الوحدة. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتدريب المعلمين أثناء الخدمة علي النماذج التدريسية التي تهتم بتنمية المهارات التكنولوجية بصفة عامة والمرتبطة بالجغرافيا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 555 |
|
|
|a 816963
|
| 653 |
|
|
|a المهارات التكنولوجية
|a طلاب المدارس المتوسطة
|a تدريس الجغرافيا
|a معلمو الجغرافيا
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 003
|m مج21, ع3
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 021
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-021-003-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 741209
|d 741209
|
