أنماط التعلم المفضلة حسب نظرية هيرمان الكلية و علاقتها بالذكاء الانفعالي والتكامل الحركي - البصري

المؤلف الرئيسي:	الغرايبة، أحمد محمد عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Ghraibeh, Ahmad Mohamed Awad
مؤلفين آخرين:	مقابلة، نصر يوسف مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 257
رقم MD:	741322
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الذكاء الانفعالي \| التكامل البصري \| نظرية هيزمان الكلية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

940

LEADER	01553nam a22003017a 4500
001	0297611
041		\|a ara
100		\|a الغرايبة، أحمد محمد عوض \|g Al-Ghraibeh, Ahmad Mohamed Awad \|e مؤلف \|9 151302
245		\|a أنماط التعلم المفضلة حسب نظرية هيرمان الكلية و علاقتها بالذكاء الانفعالي والتكامل الحركي - البصري
260		\|a اربد \|c 2010
300		\|a 1 - 257
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2783
653		\|a علم النفس التربوي \|a الذكاء الانفعالي \|a التكامل البصري \|a نظرية هيزمان الكلية
700		\|a مقابلة، نصر يوسف مصطفى \|g Al-Maqableh, Naser Yousef \|q Moqablah, Naser Youssef Mustafa \|e مشرف \|9 389558
856		\|u 9802-003-007-2783-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-2783-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-2783-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-2783-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-2783-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2783-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2783-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2783-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-2783-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-2783-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 741322 \|d 741322