تكوين مفهوم الاحتفاظ بالعدد لدى الأطفال العراقيين
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ، عبدالعزيز احمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
1978
|
| التاريخ الهجري: | 1397 |
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 487 - 493 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 7424 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
0552-265X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
1091 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي سلوكي لتنمية مهارة التناسق العيني - اليدوي لدى عينة من أطفال لاروضة
بواسطة: حسن، منى خليفة علي منشور: (2003) -
دراسة ميدانية حول : دور الروضة في الجزائر في إعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة الابتدائية : - استطلاع آراء المربيات -
بواسطة: شريفي، حليمة منشور: (2010) -
أهمية كشف ميول الأطفال في المرحلة الابتدائية
بواسطة: لطيف، نجاة منشور: (1979) -
الاحتياجات النمائية اللازمة لتعلم طفل الروضة : دراسة تشخيصية علاجية
بواسطة: رضوان، فوقية حسن عبدالحميد منشور: (2000) -
مرحلة بزوغ القراءة والكتابة لدى الأطفال: نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة والكتابة (دراسة تحليلية)
بواسطة: إحميدة، فتحي محمود منشور: (2011)
