ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستراتيجية التدريس بدورة التعلم في الحد من المفاهيم البديلة في مادة الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي

المؤلف الرئيسي: ملكاوي، علا علي إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 97
رقم MD: 747161
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية العلوم
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

385

حفظ في:
LEADER 01605nam a22003497a 4500
001 0060621
041 |a ara 
100 |9 392916  |a ملكاوي، علا علي إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a أثر إستراتيجية التدريس بدورة التعلم في الحد من المفاهيم البديلة في مادة الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي 
260 |a إربد  |c 2007 
300 |a 1 - 97 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية العلوم  |g الاردن  |o 0854 
653 |a استراتيجية التدريس 
653 |a دورة التعلم 
653 |a المفاهيم البديلة 
653 |a تدريس الكيمياء 
700 |a رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي  |g Rawaqa, Gazey Theaf Alla  |e مشرف  |9 398878 
856 |u 9802-003-004-0854-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-004-0854-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-004-0854-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-004-0854-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-004-0854-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-004-0854-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-004-0854-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-004-0854-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-004-0854-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-004-0854-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-004-0854-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 747161  |d 747161 

عناصر مشابهة