المصدر: | رسالة المعلم |
---|---|
الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
المؤلف الرئيسي: | عتوم، منتهى محمد حسن (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج55, ع1,2 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1440 |
الشهر: | تشرين الأول |
الصفحات: | 69 - 75 |
ISSN: |
0040-0505 |
رقم MD: | 923976 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تنفيذ التجارب المخبرية في تعلم طالبات الصف التاسع الأساسي بعض مفاهيم الحموض والقواعد والأملاح، ولتحقيق ذلك تم اختيار عينة من (57) طالبة من طالبات الصف التاسع الأساسي في مدرسة سوف الأساسية للبنات، يدرسن في شعبتين، اختيرت إحداهما عشوائياً كمجموعة تجريبية تم تدريسها باستخدام التجارب المخبرية، والأخرى كمجموعة ضابطة تم تدريسها بتركيز قليل على التجارب المخبرية، وقد طبق على المجموعتين اختبار تحصيلي، وأظهرت نتائج تحليل أداء طالبات المجموعة التجريبية من الاختبار، أن متوسط علاماتهن بلغ (٧.٥٩)، وكان أفضل بفرق دال إحصائيا من أداء طالبات المجموعة الضابطة؛ حيث بلغ متوسط علاماتهن (5.96) |
---|---|
ISSN: |
0040-0505 |