ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين الخجل والذكاء الانفعالي لدى طلبة جامعة جدارا في الأردن

العنوان المترجم: The Relationship Between Shyness And Emotional Intelligence Among The Students Of Jadara University In Jordan
المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الخطيب، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Khatib, Mohammad
المجلد/العدد: مج21, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: كانون أول / صفر
الصفحات: 145 - 168
DOI: 10.33985/0531-021-004-005
ISSN: 1026-6844
رقم MD: 748149
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, EduSearch, HumanIndex, IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطلبة | students | الذكاء الانفعالي | emotional intelligence | الخجل | shyness
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

260

حفظ في:
LEADER 03223nam a22003257a 4500
001 0130988
024 |3 10.33985/0531-021-004-005 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 102825  |a الخطيب، محمد  |g Al Khatib, Mohammad  |e مؤلف 
242 |a The Relationship Between Shyness And Emotional Intelligence Among The Students Of Jadara University In Jordan 
245 |a العلاقة بين الخجل والذكاء الانفعالي لدى طلبة جامعة جدارا في الأردن  
260 |b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي  |c 2015  |g كانون أول / صفر  |m 1437 
300 |a 145 - 168 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى بحث العلاقة بين الخجل والذكاء الانفعالي لدى طلبة جامعة جدارا في الأردن. تكونت عينة الدراسة من (291) طالبا وطلبة، تم اختيارهم عشوائيا. وتكونت أدوات الدراسة من مقياسي الخجل والذكاء الانفعالي. وأظهرت النتائج: وجود علاقة سالبة بين الخجل والذكاء الانفعالي، حيث حصل الذكور والإناث على مستوى متوسط على مقياس الخجل، وعلى مستوى عالٍ على مقياس الذكاء الانفعالي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الخجل ومستوى الذكاء الانفعالي لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في الخجل تعزى لمتغير الذكاء الانفعالي. 
520 |b The study aimed at investigating the relationship between shyness and emotional intelligence of Jadara university students in Jordan. The sample consisted of (291) male and female students who were chosen randomly. Two scales were used including emotional intelligence and a scale of shyness. The results showed that: There are negative relationship between shyness and emotional intelligence, the males and females have medium level of shyness and high level of emotional intelligence, the results also showed that there were no statistically significant differences in students' score for the level of shyness and the level of emotional intelligence due to gender, and there were statistically significant differences in students' score for shyness due to emotional intelligence. 
653 |a الخجل   |a الذكاء الإنفعالي   |a طلاب الجامعات   |a الأردن  
692 |a الطلبة  |b students 
692 |a الذكاء الانفعالي  |b emotional intelligence 
692 |a الخجل  |b shyness 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |e Al-Manarah for Research and Studies  |f Al-manāraẗ  |l 004  |m مج21, ع4  |o 0531  |s مجلة المنارة للبحوث والدراسات  |v 021  |x 1026-6844 
856 |u 0531-021-004-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
999 |c 748149  |d 748149