ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Impact of Managerial Empowerment on Employees' Innovation in The Jordanian Universities : A Field Study

العنوان بلغة أخرى: أثر التمكين الإداري على إبداع العاملين في الجامعات الأردنية : دراسة ميدانية
المؤلف الرئيسي: Al Khawaldeh, Ahmad Isoud Awwad (Author)
مؤلفين آخرين: Al Madi, Faisal Nayef (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 94
رقم MD: 749260
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

298

حفظ في:
LEADER 04081nam a22003737a 4500
001 0298657
041 |a eng 
100 |9 394552  |a Al Khawaldeh, Ahmad Isoud Awwad  |e Author 
245 |a The Impact of Managerial Empowerment on Employees' Innovation in The Jordanian Universities :  |b A Field Study 
246 |a أثر التمكين الإداري على إبداع العاملين في الجامعات الأردنية :  |b دراسة ميدانية 
260 |a الزرقاء  |c 2014 
300 |a 1 - 94 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |g الاردن  |o 0757 
520 |a تهدف الدراسة إلى معرفة أثر أبعاد التمكين الإداري على إبداع العاملين لدى الجامعات الأردنية. كما تهدف إلى تحديد مستوى التمكين الإداري والإبداع لدى العاملين، من خلال خمسة أبعاد للتمكين الإداري ( الاستقلالية ، تفويض السلطة ، التدريب ، الاتصال ، الحوافز والمكافآت ). ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم وتطوير استبانة وفقاً لأهداف وفرضيات الدراسة وزعت شخصيا. يتكون مجتمع الدراسة من الجامعات الحكومية والبالغة ( 10 ) جامعات حيث تم دراسة ( 4 ) جامعات كعينة ممثلة لمجتمع الدراسة وشملت العينة المدراء ومساعدي المدراء ورؤساء الشعب والموظفين. تم توزيع (390) استبانة والمستردة (316) استبانة منها (306) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي بواسطة برنامج SPSS لتحليل واختبار مختلف البيانات الإحصائية التي تم جمعها. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود أثر للتمكين الإداري على إبداع العاملين في الجامعات الأردنية . كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأثر التمكين الإداري على إبداع العاملين في الجامعات الأردنية تعزى للمتغيرات الوسيطة ( العمر، الجنس ، المستوى الإداري ، والخبرة ). علاوة على ذلك أظهرت نتائج الدراسة مستوى متوسط للتمكين الإداري لدى العاملين في الجامعات الأردنية ومستوى مرتفع للإبداع. توصي الدراسة بأنه على الإدارات في جميع المنظمات، تشجيع العاملين على قبول مفهوم التمكين الإداري ، واستحداث إدارات متخصصة للتدريب. إضافة إلى ذلك توصي الدراسة بتسهيل وصول العاملين إلى متخذ القرار وزيادة برامج الحوافز والمكافآت التي تشجّع على تمكين المرؤوسين. 
653 |a التمكين الإداري 
653 |a الجامعات الأردنية 
653 |a الفعالية التنظيمية 
653 |a الأردن 
700 |9 393674  |a Al Madi, Faisal Nayef  |e Advisor 
856 |u 9802-006-012-0757-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-012-0757-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-012-0757-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-012-0757-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-012-0757-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0757-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0757-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0757-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0757-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-006-012-0757-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-012-0757-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 749260  |d 749260