| LEADER |
03988nam a22003737a 4500 |
| 001 |
0061326 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 394625
|a الضمور، عيسى فلاح عيسى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الكفاءة الذاتية الأكاديمية وعلاقتها بالتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر في مديرية تربية إربد الأولى
|
| 246 |
|
|
|a Academic Self-Efficacy and its Relationship to Creative Thinking of tenth Grade Students in Schools of Directorate of Education in Irbid(1)
|
| 260 |
|
|
|a الزرقاء
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 71
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الهاشمية
|f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|g الاردن
|o 0773
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مديرية تربية إربد الأولى. وتكونت عينة الدراسة من (400) طالب وطالبة من طلبة الصف العاشر الأساسي والبالغ عددهم (8000) طالباً وطالبة وذلك للعام الدراسي الحالي 2011/2012. وبغرض تحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث بإعداد مقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية، كما تم استخدام اختبار تورانس للتفكير الإبداعي الصورة اللفظية (أ). وأظهرت النتائج وجود ارتباط بين بعد الطلاقة من أبعاد التفكير الإبداعي والكفاءة الذاتية الأكاديمية بمعامل ارتباط بلغ ( 0,103)، كما أنه لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الكفاءة الذاتية الأكاديمية وبعدي المرونة والأصالة، كما أظهرت النتائج أيضاً، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05 ≥α) في مستوى الكفاءة الذاتية الأكاديمية تعزى للنوع الاجتماعي، حيث بلغت قيمة ت ( -2,04) وبدلالة إحصائية (0,042)، ولصالح الإناث بمتوسط أعلى بلغ (3,33)، ودلّت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05≥ α) في بعدي التفكير الإبداعي ( الطلاقة والمرونة) تعزى لمتغير للنوع الاجتماعي، وكانت هذه الفروق تعود لصالح الإناث أيضاً. وفي ضوء هذه النتائج تم استخلاص مجموعة من التوصيات من أبرزها ضرورة البحث إجراء المزيد من الدراسات حول أثر الجنس في كل من الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتفكير الإبداعي.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الاساسي
|
| 653 |
|
|
|a الكفاءة الذاتية
|
| 653 |
|
|
|a التفكير الإبداعي
|
| 653 |
|
|
|a الاردن
|
| 700 |
|
|
|a العلوان، أحمد فلاح
|g Al-Alwan, Ahmed Falah
|e مشرف
|9 145691
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0773-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0773-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0773-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0773-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0773-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0773-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0773-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0773-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0773-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0773-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 749381
|d 749381
|
