واقع استخدام معلمى الدراسات الإجتماعية فى المرحلة الأساسية العليا فى تربية لواء الموقر لأنماط التهيئة الحافزة والغلق وعلاقته ببعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of The Use of Social Studies Teachers in The Upper Primary Stage in The Breeding Brigade Distinguished Patterns Initialization Incentive & Sealed & Its Relationship With Some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدهام، فاطمة على جويعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجوارنة، محمد سليمان علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 751712 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
188
| LEADER | 01941nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0299072 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 395926 |a الدهام، فاطمة على جويعد |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع استخدام معلمى الدراسات الإجتماعية فى المرحلة الأساسية العليا فى تربية لواء الموقر لأنماط التهيئة الحافزة والغلق وعلاقته ببعض المتغيرات | ||
| 246 | |a The Reality of The Use of Social Studies Teachers in The Upper Primary Stage in The Breeding Brigade Distinguished Patterns Initialization Incentive & Sealed & Its Relationship With Some Variables | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 96 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |g الاردن |o 0970 | ||
| 653 | |a الدراسات الإجتماعية |a المرحلة الأساسية العليا |a التهيئة الحافزة |a الغلق |a معلمو الدراسات الإجتماعية | ||
| 700 | |a الجوارنة، محمد سليمان علي |g Jawarneh, Mohammed Suleiman |e مشرف |9 205408 | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0970-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0970-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0970-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0970-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0970-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0970-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0970-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0970-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0970-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0970-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0970-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 751712 |d 751712 | ||
عناصر مشابهة
-
أنماط التهيئة الحافزة والغلق التى يستخدمها المعلمون في تدريسهم لمبحث التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية في محافظة الكرك
بواسطة: خازر، مهند منشور: (2005) -
درجة توظيف معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية لمهارات الأحداث الجارية في التدريس في المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية عمان الثانية وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات
بواسطة: العساف، جمال عبدالفتاح عوض منشور: (2015) -
دور معلمي الدراسات الاجتماعية في تنمية القيم الأسرية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الخزاعلة، فاطمة أحمد راشد منشور: (2018) -
مقارنة أثر استخدام كل من التزويد بالأهداف السلوكية والتهيئة والغلق في التحصيل الفوري والمؤجل في مبحث التربية الإسلامية في الأردن
بواسطة: البطوش، أحلام محمد سالم منشور: (2006) -
درجة استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الاساسية الدنيا في لواء الكورة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومعوقات استخدامها من وجهة نظرهم
بواسطة: العطروز، نور سليمان منشور: (2014)
