دراسة العلاقة بين الثقافة التنظيمية والرضا الوظيفى والصورة الانطباعية : بالتطبيق على الكليات التقنية فى السعودية
| المصدر: | المجلة العلمية للإدارة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - كلية إدارة الأعمال - الجمعية السعودية للإدارة |
| المؤلف الرئيسي: | البريدي، عبدالله بن عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Beraidi, Abdullah |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يناير - يونيو |
| الصفحات: | 7 - 46 |
| ISSN: |
1658-3213 |
| رقم MD: | 752354 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
109
| المستخلص: |
يعد التعليم التقني من أهم أنواع التعليم في عالم اليوم لما له من إسهام مباشر في إحداث التنمية المستدامة. وكمدخل لتطوير منظمات التعليم التقني في السعودية، يهدف هذا البحث بشكل رئيس إلي فهم بعض أبعاد الثقافة التنظيمية في تلك المنظمات من خلال دراسة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلاب في التعليم التقني (ممثلا في إحدى الكليات التقنية) تجاه بعض العوامل المتعلقة بالثقافة التنظيمية، وتحديد طبيعة العلاقة بينها وبين الرضا الوظيفي، والصورة الانطباعية الداخلية والخارجية. ومن أجل التحقق من فرضيات البحث تم استخدام المنهج الكمي (العينة 583 أستاذا وطالبا)، كما تم الاستعانة بأسلوبي الملاحظة الطويلة بالمشاركة الكاملة والمقابلات غير الرسمية من أجل تفسير النتائج في ضوء بيئة العمل ومحدداته. وقد خلص البحث إلى أن ثمة ارتباطا إيجابيا بين الثقافة التنظيمية والصورة الانطباعية الداخلية والصورة الانطباعية الخارجية والرضا الوظيفي، كما أوضح تحليل الانحدار أن الثقافة التنظيمية هي أهم المتغيرات المستقلة في تشكيل الصورة الانطباعية الداخلية والخارجية وفي تحقيق الرضا الوظيفي. وشمل التحليل الإحصائي استكشاف الفروق الجوهرية بين اتجاهات الأساتذة والطلاب تجاه متغيرات الدراسة. وقد أبانت النتائج أن تشجيع الثقافة التنظيمية في وحدات التعليم التقني للإبداع ضعيف حيث سجل الأساتذة متوسطا منخفضا جدا، كما أن دعم تلك الثقافة للولاء التنظيمي والدافعية الداخلية والثقة الذاتية منخفض. وقد بلور البحث العديد من التوصيات، مؤكدا على أهمية تطوير نموذج للتطوير ينبثق من الإطار الحضاري العربي الإسلامي ويفعل مداخل الثقافة التنظيمية وإدارة التغيير وأساليب القيادة الفعالة وبناء بيئة الإبداع، مع التأكيد على إعادة النظر في أهداف واستراتيجية المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني (الجهة المشرفة على التعليم التقني في السعودية) في ضوء المتغيرات التنموية والاجتماعية والاقتصادية والتقنية، مع العمل على زيادة وعي "القادة" في تلك المؤسسة بأهمية الثقافة التنظيمية في خلق مناخ تنظيمي إيجابي يشجع على الإبداع والإنتاجية، ويعزز مستويات الولاء والانتماء والالتزام التنظيمي، ويزيد من الدافعية الداخلية. |
|---|---|
| ISSN: |
1658-3213 |
| البحث عن مساعدة: |
760336 713918 794626 |
عناصر مشابهة
-
الدور الوسيط للرضا الوظيفي في العلاقة بين الثقافة التنظيمية وكفاءة أداء العاملين بالتطبيق علي شركة السكر السودانية
بواسطة: عبدالله، حسن حسب النبي حسن منشور: (2018) -
تقييم الأداء المتوازن كمتغير وسيط في العلاقة بين نمط الثقافة التنظيمية ومستوى الرضا الوظيفي بالتطبيق على قطاع الفنادق المصرية
بواسطة: مصطفى، أبو بكر فكري منشور: (2014) -
العلاقة بين القيادة الروحية والتماثل التنظيمي: دراسة ميدانية على المستشفيات الجامعية بمحافظة المنوفية
بواسطة: خلف، السيد ماهر محمود منشور: (2023) -
أثر ممارسات الموارد البشرية عالية الأداء والدعم الاشرافي المدرك على ارتباط العاملين بالعمل في وجود الدعم التنظيمي المدرك كمتغير وسيط بالتطبيق على البنوك التجارية المصرية
بواسطة: تايب، عاطف عبدالعزيز محمود عبدالعال منشور: (2022) -
تحليل العلاقة بين التماثل التنظيمي ودافعية العاملين على الإنجاز: دراسة تطبيقية على المركز التخصصي الثاني لطب الأسنان في بابل
بواسطة: السلامي، يمامة مظهر عزاوي منشور: (2022)
