مهارة التكلم: كيف تتحدث الإنجليزية كلغة ثانية
| المصدر: | مجلة الرافد |
|---|---|
| الناشر: | حكومة الشارقة - دائرة الثقافة والإعلام |
| المؤلف الرئيسي: | شريف، سها (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع213 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | مايو / رجب |
| الصفحات: | 30 - 33 |
| رقم MD: | 757485 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03347nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0137769 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |a شريف، سها |e مؤلف |9 351227 | ||
| 245 | |a مهارة التكلم: |b كيف تتحدث الإنجليزية كلغة ثانية | ||
| 260 | |b حكومة الشارقة - دائرة الثقافة والإعلام |c 2015 |g مايو / رجب |m 1436 | ||
| 300 | |a 30 - 33 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف المقال إلي عرض موضوع بعنوان" مهارة التكلم (كيف تتحدث الإنجليزية كلغة ثانية)". وذكر المقال أن للمهارات اللغوية أهمية كبيرة في اكتساب اللغة وهذه المهارات التعليمية أربعة وهي: الاستماع، والتكلم، والقراءة، والكتابة. كما أوضح أنه أثناء عملية التعلم تأتي المهارات الاستقبالية: الاستماع والقراءة في البداية من حيث الأهمية على المهارات الإنتاجية التواصلية الكتابة والتحدث؛ لأنها تزود المتلقي بوسائل استيعاب مجموع كلمات اللغة ونظام تركيب الجمل وفهمها. وتناول المقال نقطتين وهما: أولاً: طبيعة مهارة التكلم، وأوضحت أن الحاجة ازدادت لهذه المهارة في بداية النصف الثاني من هذا القرن بسبب تزايد وسائل الاتصال، والتحرك الواسع من بلد إلى بلد، مما أدي لتزايد الحاجة للتواصل بين الناس وإلى إعادة النظر في طرق تعليم اللغة الثانية. ثانياً: تقنيات مهارة التكلم، وهي: اللفظ، المعجمية (مفردات اللغة)، القواعد. وبين المقال أن المتلقون يجدوا أن الاستماع إلى مدرسيهم أسهل من ممارسة التكلم، والسبب في ذلك خوفهم من ارتكاب الأخطاء أمام زملائهم مما يشعرهم بالخجل والنقص والتردد. واختتم المقال ذاكراً أن الإشارة إلى عدم جدوى حفظ الحوار غيباً ولا جدوى أيضاً من حفظ قواعد اللغة غيباً من دون تطبيقات على كل حال وجود الطلاب في جو مشجع والشعور بالثقة والقدرة على التواصل يزيد قدرة الطلاب على التحدث ويساعدهم على التقدم ويكسبهم مع مرور الوقت طلاقة في التكلم، فالطلاقة ليست وليدة اللحظة بل بحاجة إلى تمرين وممارسة مستمرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a المهارات اللغوية |a إكتساب اللغة |a اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها |a مهارة التكلم | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |l 213 |m ع213 |o 1561 |s مجلة الرافد |t Al - Rafid Magazine |v 000 | ||
| 856 | |u 1561-000-213-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 757485 |d 757485 | ||
عناصر مشابهة
-
Using Computer - mediated Corrective Feedback Modes In Improving Jordanian Students Writing Performance
بواسطة: Abu Seileek, Ali منشور: (2015) -
The Relationship Between Mother Tongue Reading Strategies and English As A Foreign Language Reading Strategies of Native Arabic Speakers
بواسطة: Abdul Malik, Hassan Ali منشور: (1983) -
استخدام إستراتيجيات التدريس النشط فى تعليم مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها مصفوفة مقترحة
بواسطة: محجوب، حسن محمد حسن منشور: (2015) -
Objective measurements of ESL writing proficiency - an evaluation
بواسطة: Hart, Charles منشور: (1985) -
ظاهرة الضعف الإملائي في مهارة الكتابة لدى الناطقين بغير اللغة العربية
بواسطة: الشايع، علي بن جاسر بن سليمان منشور: (2015)
