تطوير المسرح التربوي بدولة الكويت في ضوء مدخل الجودة الشاملة
| المصدر: | مجلة المعرفة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لأصول التربية |
| المؤلف الرئيسي: | البرازي، مبارك عواد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 271 - 320 |
| ISSN: |
2314-7369 |
| رقم MD: | 760739 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
100
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن تطوير المسرح التربوي بدولة الكويت في ضوء مدخل الجودة الشاملة". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتناولت الدراسة عدة عناصر والتي تمثلت في: العنصر الأول: طبيعة المسرح التربوي وملامحه، وتناول هذا العنصر عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مفهوم المسرح التربوي، ثانياً: أهمية المسرح التربوي وأهدافه، ثالثاً: عناصر المسرح التربوي، رابعاً: الأسس الفلسفية للمسرح التربوي، خامساً: معوقات المسرح التربوي. العنصر الثاني: ماهية المسرحية التربوية، وتناول هذا العنصر عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مفهوم المسرحية التربوية وأهميتها، ثانياً: عناصر بناء المسرحية، ثالثاً: تقنيات العمل الدرامي المسرحي، رابعاً: أهم أشكال المسرحية التربوية، خامساً: مراحل إعداد المسرحية التربوية. العنصر الثالث: أساسيات الجودة الشاملة في المسرح التربوي، وتناول هذا العنصر عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مفهوم الجودة الشاملة وأهدافها، ثانياً: خصائص الجودة الشاملة، ثالثاً: مبادئ الجودة الشاملة. العنصر الرابع: مراحل تطبيق الجودة الشاملة ومعوقاتها، وتناول هذا العنصر نقطتين وهما: أولاً: مراحل الجود الشاملة، ثانياً: معوقات الجودة الشاملة. العنصر الخامس: معايير تحقيق الجودة الشاملة في المسرح التربوي، وتناول هذا العنصر عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: معايير جودة المعلم، ثانيا: معايير اختيار النصوص، ثالثا: معايير جودة الحوار المسرحي، رابعاً: معايير العقدة المسرحية. العنصر السادس: متطلبات تحقيق الجودة الشاملة وآلياتها في المسرح التربوي. واختتمت الدراسة ذاكرة أنه لكي يتحقق جودة المسرح التربوي يتطلب تشجيع القيادة المدرسية لأخصائي المسرح المدرسي بوضعه ضمن الكادر التعليمي بالمدارس، وتدعيم المكتبات المدرسية لتغطي العجز عن توفير النصوص المسرحية ونصوص مسرحية المناهج والمونودراما وقصائد الالقاء والثقافة المسرحية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2314-7369 |
عناصر مشابهة
-
النماذج العالمية في مجال الجودة الشاملة وإمكانية الإفادة منها للمؤسسة التعليمية بدولة الكويت
بواسطة: أحمد، أحمد إبراهيم منشور: (2017) -
ضمان جودة التعليم بدولة الكويت بين إنشاء مؤسسي وهياكل موازية في ضوء بعض الخبرات الأجنبية
بواسطة: الشمري، محمد هادي حسن منشور: (2017) -
تقييم الكفاءة الداخلية لمدارس التعليم الأساسي بدولة الكويت في ضوء مدخل الجودة الشاملة
بواسطة: العجمي، محسن ظافر منشور: (2020) -
بعض معوقات إدارة مدارس التعليم الثانوي العام بدولة الكويت وكيفية مواجهتها في ضوء مدخل الجودة الشاملة
بواسطة: المطيري، عبدالرحمن عبدالله منشور: (2018) -
الأداء المتميز لمؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء ثقافة الجودة الشاملة
بواسطة: الخشاب، مبارك عبدالله منشور: (2020)
