ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف الأجهزة الذكية وأجهزة ال...>الوصف

توظيف الأجهزة الذكية وأجهزة الحاسب لخدمة العملية التعليمية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: أباحسين، الجوهرة محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع177
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 45 - 76
رقم MD: 760899
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | الوسائل التعليمية | تكنولوجيا التعليم | الحاسبات الإلكترونية | الأجهزة الذكية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

922

حفظ في:
المستخلص: عندما أردت أن اكتب بحثا، فضلت أن يكون من الموضوعات الجديدة غير تقليدي، حيوي، معاصر، يلامس احتياجات العصر، ويلامس حياة الجميع وخاصة المتعلمين، ويشكل جزء من اهتماماتهم، وفي نفس الوقت يعتبر مشكلة من المشكلات التي تؤثر على التحصيل الدراسي للمتعلمين. فاخترت أن اكتب عن الأجهزة الذكية من جوالات وأجهزة لوحية مثل الايباد، والايبد والحاسبات الشخصية المنزلية وفكرة البحث تتلخص في أن المعلم بإمكانه أن يوظف هذه الأجهزة الشخصية، التي يمتلكها المتعلمين، لصالح العملية التعليمية، ليس بإحضارها للفصل، لأن لي وربما ولغيري تحفظا على هذه النقطة وخاصة للمتعلمين الصغار، بل يكتفي بتحويل استخداماتها بالحياة اليومية المنزلية من استخدام سلبي إلى استخدام إيجابي، وتفعيلها وتفعيل بعض التطبيقات المتوفرة على هذه الأجهزة, لخدمة العملية التعليمية ويعود السبب في أنني لا أأيد إحضار هذه الأجهزة للمدرسة أنه قد يكون هناك متعلمين لا يمتلكون هذه الأجهزة، وإن استطاعت المدرسة توفيرها بطريقة أو بأخرى فإن ذلك سيصبح رائع جدا، ومن الممكن أن تجهز إحدى الغرف بالمدرسة بهذه الأجهزة، وتكون بمثابة غرفة للمصادر، يحضر إليها المعلمين مع طلابهم وفق آلية معينة، ليستفيدوا منها.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.