| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى اقتراح تصور لتطبيق عمليات إدارة المعرفة في جامعة عمر المختار، وتطلب الأمر تقييم واقع تطبيق هذه العمليات بالجامعة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالفرع الجامعي "البيضاء"، والبالغ عددهم (575) اختيرت منهم عينة عشوائية بسيطة بلغ مجموعها (120) وزعت على مجموعتين تبعا للتخصص (علوم إنسانية ، علوم طبيعية). ولجمع بيانات الدراسة استخدام الباحث أداة تم تطويرها بالاستفادة من الأدب التربوي والدراسات السابقة شملت مجالات: (إدراك مفهوم إدارة المعرفة وأهميتها، عملية تشخيص المعرفة، عملية اكتساب المعرفة، عملية توليد المعرفة، عملية تشارك المعرفة)، وبعد التأكد من صدق الأداة وثباتها وزعت على عينة الدراسة، كانت الاستمارات التي تم جمعها ممثلة لاستجابات (113) من أفراد عينة الدراسة. ولتحليل بيانات الدراسة استخدم الباحث بعض الوسائل الإحصائية كالوسط المرجح، والمتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، والاختبار الثاني لعينتين مستقلتين. وأظهرت نتائج الدراسة تدني الاهتمام بإدارة المعرفة، وانخفاض مستوي تطبيق عملياتها، وعدم وجود أية قواعد أو نظم لتطبيق هذه العمليات، كذلك بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق في تقييم واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة قد تعود لمتغير التخصص العلمي. وبعد تحليل النتائج وتفسيرها قدم الباحث تصورا مقترحا لتطبيق عمليات إدارة المعرفة في جامعة عمر المختار ضم منطلقات التصور، ومكونات هذا التصور من مدخلات وعمليات ومخرجات.
This study aims to propose a vision for the application of knowledge management process at Omar Almukhtar University and conducting knowledge management assessment from the point of view of the members of the teaching staff in Albaida branch. The total numbers of members were over 575 and random sample was selected for distributing the populations for two equal groups and totaled 120 subjects. The groups were distributed according to the specialization (Humanities and natural sciences). The researcher was collected the data by providing a tool has been developed to improve the educational literature and previous studies included these fields: The importance and Awareness of knowledge management, Knowledge deficit process, knowledge acquisition, knowledge generation and Knowledge sharing .In addition, a pilot testwas conductedto ensure reliability and confidentiality. The sample was distributed and collected by 113 samples. Examplesof statistics are the mean, median, mode, standard deviation and independent samples were analyzed in this study. Results showed that underestimate the importance of knowledge management, decrease level of the application of knowledge management process and there is no evidence of existing of rules or systems for applied processes. The results also showed that there are no significant differences in assessment of the application of knowledge management process. After deep analysis of the results, the researcher submitted a vision of the application of knowledge management process at Omar Almukhtar University included steps of the vision and contents of the vision from inputs, processes and outputs.
|
