فاعلية برنامج تدريبي أثناء الخدمة قائم على مدخل المعلم كعالم قي تنمية المفاهيم العلمية وبعض متطلبات الكفاءة الذاتية لدى معلمي العلوم بالحلقة الابتدائية وأثره على اداء تلاميذهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of An In-Service Training Program Based on the Teacher As Scientist (TAS) Approach in the Development of Scientific Concepts and Some Self-Efficacy Requirements of the Science Teachers at the Primary Stage and the Performance of their Pupils |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعزيز، أماني عبدالعزيز إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، حسين بشير (مشرف), كفافي، وفاء مصطفى محمد (مشرف), الموجي، أماني محمد سعد الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 763071 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1065
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التدريس لدى معلمي العلوم للتلاميذ المعاقين سمعيا من المرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة
بواسطة: نصر، ريحاب أحمد عبدالعزيز منشور: (2013) -
برنامج تدريبي مقترح قائم على متطلبات التعليم الإلكتروني لتنمية الكفاءة الذاتية لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة وأثره على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالباتهن
بواسطة: آل مداوي، سارة علي سعيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم على المشروعات في تنمية المفاهيم العلمية لتلاميذ التعليم الابتدائي
بواسطة: السيد، وفاء حلمي أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على التجارب العلمية لتنمية بعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي
بواسطة: الشمري، أهداب بنت محمد بن مزيد منشور: (2023) -
برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحترافية المهنية للمعلم وأثره على تنمية الثقافة المهنية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية أثناء الخدمة واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: علي، سوزان محمد حسن السيد منشور: (2006)
