| LEADER |
04907nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0143314 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0033579
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 402668
|a السعودي، موسى
|e Author
|g Al Saudi, Musa A.
|
| 245 |
|
|
|a Impact of Training on Employees Performance in the Ministry of Social Development
|
| 246 |
|
|
|a أثر التدريب على أداء الموظفين فى وزارة التنمية الإجتماعية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 657 - 665
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the study is to investigate the impact of training on employees' performance at the Ministry of Social Development from the perspective of the ministry members and managers. In order to achieve the purpose of the study, a mixed method (Quantitative and Qualitative) had been adopted. In order to detect whether if there is a statistically significant correlation between performance and the training programs at the Ministry of Social Development, then the researchers used the descriptive analytical approach through the development of an instrument of a study showing the impact of training on the performance of the employees in the Ministry of Social Development. The instrument include included the (25) paragraph that had been checked for validity and reliability, (43) questionnaires were distributed to members of the study sample, for deep analysis interviews were conducted. The results of the study show that the presence of significant correlation between planning, effectiveness and quality of training programs at the Ministry of Social Development. The study recommends the deployment of a culture of planning and the support of strategic management at the Ministry of Social Development to develop expressive ambitious plans for its vision to achieve its mission as a facilitator between everyone to work as one team which will be reflected positively on the quality of training programs offered by the Ministry of Social Development.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة لمعرفة أثر التدريب على أداء الموظفين في وزارة التنمية الاجتماعية من وجهة نظر أعضاء الوزارة والمديرين، لتحقيق هذا الغرض من هذه الدراسة تم اعتماد الطريقة المختلطة (الكمية والنوعية). من أجل اكتشاف ما إذا كانت هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الأداء والبرامج التدريبية عند مستوى الدلالة (0.05 P <) في وزارة التنمية الاجتماعية، وبعد بيان العلاقة بين متغيرات الدراسة، استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي من خلال تطوير أداة للدراسة تبين تأثير واقع التدريب على أداء العاملين في وزارة التنمية الاجتماعية. وقد تم تطوير استبانة شملت (25) فقرة والتي تم التحقق من صحتها وموثوقيتها، حيث تم توزيع (43) منها على عينة الدراسة، وللتحليل الأعمق أجريت مقابلات مع المعنيين. لقد أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين التخطيط وبرامج التدريب في وزارة التنمية الاجتماعية، وأوصت الدراسة نشر ثقافة التخطيط دعماً للإدارة الاستراتيجية في وزارة التنمية الاجتماعية لوضع خطط طموحة معبرة عن رؤيتها لتحقيق رسالتها باعتبارها عملية تشاركية بين الجميع والعمل كفريق واحد من أجل تحقيق ذلك الأمر الذي انعكس إيجاباً على نوعية البرامج التدريبية التي تقدمها وزارة التنمية الاجتماعية.
|
| 653 |
|
|
|a وزارة التنمية الإجتماعية
|a الأداء
|a التخطيط
|a التدريب
|
| 692 |
|
|
|a وزارة التنمية الاجتماعية
|a الأداء
|a التخطيط
|a التدريب
|b Ministry of Social Development
|b Performance
|b Planning
|b Training
|
| 700 |
|
|
|9 402671
|a المخازير، لافي صالح
|e Co-Author
|g Al Mkhareez, Lafi S.
|
| 700 |
|
|
|9 402669
|a العنيزات، حمدان حسن
|e Co-Author
|g Al Onaizat, Hamdan H.
|
| 773 |
|
|
|4 إدارة الأعمال
|6 Business
|c 019
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-idāriyyaẗ
|l 998
|m مج43, ملحق
|o 0277
|s دراسات - العلوم الإدارية
|t Studies - Administrative Sciences
|v 043
|x 1026-373X
|
| 856 |
|
|
|u 0277-043-998-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 763477
|d 763477
|
