ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قدرة الذات على المواجهة وعلاقت...>مارك

قدرة الذات على المواجهة وعلاقتها بالذكاء الانفعالي لدي طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The self - Ability on Confronting and its Relation with Emotional Intelligence of University Student
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: المعموري، لمياء جاسم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Lamea Jaseem
المجلد/العدد: ع215
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 337 - 354
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 763729
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذات | الضغوط النفسية | الذكاء الانفعالي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04102nam a22002297a 4500
001 0143568
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a المعموري، لمياء جاسم محمد  |g Mohammed, Lamea Jaseem  |e مؤلف  |9 402833 
245 |a قدرة الذات على المواجهة وعلاقتها بالذكاء الانفعالي لدي طلبة الجامعة 
246 |a The self - Ability on Confronting and its Relation with Emotional Intelligence of University Student 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2015  |m 1437 
300 |a 337 - 354 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a ينعكس الذكاء الانفعالي علي قدرة الطالب علي مواجهة الضغوط الخارجية والداخلية، ومواجهة كل التحديات والظروف الطارئة، التي تمكنه من ممارسة الحياة العلمية والاجتماعية بنجاح فقدرة الذات علي المواجهة في عملية التوافق الجيد والمواجهة الإيجابية للشدائد والصدمات والضغوط النفسية والمشكلات مع الأخرين. وعليه يأتي البحث الحال كمحاولة علمية متواضعة للتعرف علي العلاقة بين المتغيرين فتم في البحث الحالي بناء مقياس لقدرة الذات علي المواجهة الذي تم في بنائه اتخاذ الإجراءات العلمية من صدق وثبات وتميز وتم تبني مقياس للذكاء الانفعالي وتم تطبيق المقياس علي عينة من طلبة الجامعة بلغت (200) طالب وطالبة مناصفة وتوصلت نتائج البحث الحالي إلي: تمتع طلبة الجامعة بالقدرة علي مواجهة الضغوط وتمتعهم بالذكاء الانفعالي بصورة عامة ولكن كان هناك فرق في قدرة الذات علي المواجهة لصالح الذكور وهنالك فرق في الذكاء الانفعالي لصالح الذكور أيضا وان العلاقة ما بين المتغيرين كانت إيجابية وخرج البحث بجملة من التوصيات والمقترحات. 
520 |b Emotional intelligence is reflected on the ability of a student in confronting external stresses and confronting all the emergence challenges and circumstances that enable him practicing the scientific and social successfully, where the ability of self on confronting in the process of good adjustment and positive confrontation of troubles problems and psychological stresses with others. Accordingly the present research is a humble scientific attempt of knowing the relation between these two variables in the present research a scale of self ability on confrontation has been built. However the scientific procedures have been followed in ascertaining the validity reliability and the discrimination of the scale. As for the emotional intelligence scale, it has been adopted. The two scales have been applied on a sample of university student consists of (200) male and female student equal. The researcher her arrived at the following result : university student have characterized by having the ability to confront stresses and by having emotional intelligence in general , but there are difference in self ability on confronting and emotional intelligence for the benefit of male students and that the relation between the two variables is positive. However, the researcher has put forward a number of recommendation and suggestion. 
653 |a الذات  |a الضغوط النفسية  |a الذكاء الانفعالي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 215  |m ع215  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-215-017.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 763729  |d 763729 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.