ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء برنامج تدريبى مستند إلى المعايير العالمية فى التربية العلمية وتحديد فاعليته المهنية لمعلمى العلوم

العنوان بلغة أخرى: Constructing a Training Program Based on Internatio nal Standards of Science Education and Determining its Profession al Effectiveness for Science Teachers
المؤلف الرئيسي: الحسيني، سليمان فهد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): AL-Husseini, Suleiman Fahd
مؤلفين آخرين: الجادري، عدنان حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 226
رقم MD: 768934
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

517

حفظ في:
LEADER 01815nam a22003257a 4500
001 0300268
041 |a ara 
100 |9 96790  |a الحسيني، سليمان فهد  |g AL-Husseini, Suleiman Fahd  |e مؤلف 
245 |a بناء برنامج تدريبى مستند إلى المعايير العالمية فى التربية العلمية وتحديد فاعليته المهنية لمعلمى العلوم 
246 |a Constructing a Training Program Based on Internatio nal Standards of Science Education and Determining its Profession al Effectiveness for Science Teachers 
260 |a عمان  |c 2012 
300 |a 1 - 226 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0470 
653 |a التدريس  |a التربية العلمية  |a الفاعلية المهنية  |a المهارات التدريسية  |a دافعية الإنجاز  |a مدرسو العلوم 
700 |a الجادري، عدنان حسين  |g Aljadiri, Adnan Hussein  |e مشرف  |9 87805 
856 |u 9802-016-001-0470-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-0470-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-0470-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-0470-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-0470-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0470-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0470-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0470-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0470-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-016-001-0470-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-0470-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 768934  |d 768934 

عناصر مشابهة