بناء برنامج تدريبي مستند إلى معايير المنهج الوطني الكويتي وقياس فاعليته في تنمية الكفايات الأدائية لدى الطلبة المعلمين واتجاهاتهم نحو التربية المهنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Constructing a Training Program Based on Kuwaiti National Curriculum Standards and Determining its Effectiveness in Developing the Performance Competencies of Studentteachers Trainees and their Attitudes towards Vocational Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحسيني، عدنان سيد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، عبدالله سالم عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1216312 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر برنامج تدريبي مستند إلى معايير المنهج الوطني الكويتي في تنمية الكفايات الأدائية لدى الطلبة المعلمين واتجاهاتهم نحو التربية المهنية. ونهجت الدراسة المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة. جرى إعداد بطاقة ملاحظة مكونة من (23) كفاية أدائية لقياس الكفايات الأدائية لدى أفراد الدراسة، وجرى أيضاً إعداد استبانة لقياس اتجاهاتهم نحو التربية المهنية مكونة من (28) فقرة. وطبقت الدراسة على عينة مكونة (26) طالبا من الطلاب المعلمين المنخرطين في برنامج التربية العملية في كلية التربية الأساسية التابعة للهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في تخصص الديكور، وجرى تعيينهم عشوائيا على مجموعتين؛ تجريبية وعدد أفرادها (13) طالبا، وضابطة وعدد أفرادها (13) طالبا. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر دال إحصائياً للبرنامج التدريبي المستند إلى معايير المنهج الوطني الكويتي في تنمية الكفايات الأدائية والاتجاهات نحو التربية المهنية لدى أفراد الدراسة لصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات وكفايات معلمي الطلبة الموهوبين في الأردن بناء على مسح حاجاتهم التدريبية
بواسطة: الربيع، كوثر إسماعيل فالح منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الكفايات المهنية لدى معلمي الطلاب الموهوبين
بواسطة: الفريح، نايف بن فهد منشور: (2020) -
بناء برنامج تدريبي مستند إلى الاتجاهات المعاصرة لتنمية الكفايات التعليمية لدى معلمات رياض الأطفال في الأردن وبيان فاعليته في تنمية تلك الكفايات
بواسطة: ابو حمدة، فاطمة احمد منشور: (2007) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الكفايات المعرفية والأدائية لمعلمي المرحلة الأساسية في الكشف عن الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت
بواسطة: الحسيني، فهد عبيد عبدالرحمن منشور: (2021) -
بناء برنامج تدريبي قائم على الكفايات الأدائية التمريضية وقياس فاعليته في تنمية الكفايات لدى المشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة في الأردن
بواسطة: الخوري، أليس عبدالمسيح منشور: (2006)
