فاعلية إستراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم الإتقانى فى التحصيل والاتصال فى الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا فى الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Two Teaching Strategies Based on Mastery Learning on Achievement and Math Communication among The Higher Basic Stage for Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بعجاوى، محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو زينة، فريد كامل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 769007 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| LEADER | 01858nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0321833 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 406367 |a بعجاوى، محمد أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية إستراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم الإتقانى فى التحصيل والاتصال فى الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا فى الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Two Teaching Strategies Based on Mastery Learning on Achievement and Math Communication among The Higher Basic Stage for Students in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 165 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية العليا |g الاردن |o 1383 | ||
| 653 | |a التدريس |a طرق التدريس |a التعلم الإتقانى |a التحصيل الدراسى |a الرياضيات |a طلبة المرحلة الأساسية العليا |a الأردن | ||
| 700 | |9 62910 |a أبو زينة، فريد كامل |g Abu-Zaineh, Fareed Kamel |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-016-003-1383-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-003-1383-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-003-1383-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-003-1383-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-003-1383-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-1383-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-1383-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-1383-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-1383-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-016-003-1383-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-003-1383-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 769007 |d 769007 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعليم الزمري في التحصيل و الاتصال و التمثيل في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الدراس، وائل محمد عبدالله منشور: (2006) -
أثر استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني والاتقاني في اكتساب المفاهيم النحوية ومهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في الاردن
بواسطة: الضمور، ماجد محمد ابراهيم منشور: (2008) -
أثر إستراتيجيتين تدريسيتين في الرياضيات قائمتين على الاستقصاء في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: عبد، إيمان رسمي حسن منشور: (2004) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2019)
