التدريب الإلكتروني للمعلمين ومتطلبات تطبيقه بمصر في ضوء خبرات بعض الدول
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عطية، محمد عبدالرؤوف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع133, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 47 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 770637 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
165
| ISSN: |
1110-323X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
788470 802340 |
عناصر مشابهة
-
إستخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة فى برنامج الإعداد الأكاديمى والمهنى للمعلمين
بواسطة: الحمار، أمل مبارك محمد منشور: (2016) -
دراسة واقع استخدام معلمي الحاسب لأساليب التعليم الالكتروني الحديثة بمصر في ضوء التحديات والخبرات العالمية
بواسطة: بقية، إحسان أنور على منشور: (2016) -
معوقات إستخدام التدريب الإلكترونى فى تدريب معلمات التعليم العام أثناء الخدمة من وجهة نظر المشرفات التربويات فى محافظة الأحساء
بواسطة: الحسين، دلال على عيسى منشور: (2014) -
أثر اختلاف حجم مجموعات التعلم "كبيرة / صغيرة" في بيئات مفتوحة المصدر لتنمية مهارات تحليل النظم وحل المشكلات لدى طلاب تقنيات التعليم بكلية التربية
بواسطة: القشيرى، عمرو محمد أحمد منشور: (2021) -
دراسة تحليلية لنظام الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم المدرسي بمصر في ضوء بعض الخبرات المعاصرة
بواسطة: علي، أسامة محمد سيد منشور: (2009)
