برنامج مقترح قائم على السيرة النبوية لتنمية القيم الدينية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفكرية
| العنوان المترجم: |
A Proposed Program Based on The Prophet’s Biography to Develop the Religious Values of Elementary Sixth Grade Pupils in Schools of Intellectual Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سنجي، سيد محمد السيد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sengy, Sayed Mohammad |
| المجلد/العدد: | مج27, ع107 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 241 - 298 |
| DOI: |
10.12816/JFEB.2016.66785 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 770997 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
163
| المستخلص: |
استهدف البحث تقديم برنامج مقترح قائم على السيرة النبوية لتنمية القيم الدينية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفكرية. تمثلت أدوات الدراسة في بناء مقياس القيم الدينية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفكرية، إعداد بطاقة ملاحظة السلوك القيمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفكرية، بناء البرنامج القائم على السيرة النبوية لتنمية القيم الدينية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفكرية. تكونت عينه البحث من (15) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرسة التربية الفكرية بمدينة بنها بمحافظة القليوبية. استند الإطار النظري على عدة محاور، المحور الأول: الدراسات السابقة التي تناولت التربية الدينية الإسلامية للمعاقين فكريا. المحور الثاني: مناهج التربية الدينية الإسلامية بمدارس التربية الفكرية، المحور الثالث: خصائص التلاميذ المعاقين فكريا. توصلت نتائج البحث إلى، إشراك التلاميذ في تطبيق بعض الأنشطة المتعلقة بالقيم المحددة مثل كتابة بعض الملصقات واللوحات المتضمنة للأدلة النقلية المرتبطة بالقيم، تضمين كتاب التلميذ بعض التدريبات المرتبطة بالقيم المستهدفة، تضمين البرنامج المقترح أنشطة تدعم الجانب السلوكي للقيم المحددة مثل نشاط ميزان القيم الذي يمكن التلميذ من إصدار حكم على مدى التزامه بأداء السلوكيات المرتبطة بالقيمة. أوصى البحث بضرورة تضمين قائمة القيم الدينية في منهج التربية الإسلامية المقرر على تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفكرية حتى تصبح سلوكا ممارسا لدى التلاميذ، ضرورة تعاون البيت والمدرسة في متابعه السلوك القيمي لدى التلاميذ باستخدام بطاقة الملاحظة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2411 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على النمذجة والألعاب التعليمية لتنمية مهارات التواصل اللفظي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفكرية
بواسطة: أحمد، منى عابد أبو شبانة منشور: (2022) -
وحدة مقترحة في التربية الإسلامية لتكوين المفاهيم الدينية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي بمعاهد وبرامج التربية الفكرية
بواسطة: حافظ، وحيد السيد إسماعيل منشور: (2016) -
فاعلية استراتيجية مقترحة في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمعاهد وبرامج التربية الفكرية
بواسطة: حافظ، وحيد السيد إسماعيل منشور: (2016) -
تأثير برنامج مقترح باستخدام الوسائط المتعددة الكمبيوترية على تحصيل الدراسات الاجتماعية و تنمية التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين ذهنيا ( القابلين للتعلم )
بواسطة: يوسف، أحمد الشوادفي محمد منشور: (2008) -
تأثير برنامج مقترح لتنمية التوافق العصبي العضلي على تحسن الأداء في بعض رياضات المعاقين ذهنياً
بواسطة: عبدالحميد، محمد جابر منشور: (2005)
