مدى توظيف التربية العلمية في مناهج التربية علوم في جامعة الأزهر من وجهة نظر طلبتها

المصدر:	أعمال المؤتمر الدولي للتعليم العالي في الوطن العربي - آفاق مستقبلية
الناشر:	الجامعة الاسلامية بغزة
المؤلف الرئيسي:	أبو حجر، فايز محمد فارس (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2013
مكان انعقاد المؤتمر:	غزة
الهيئة المسؤولة:	الجامعة الإسلامية
الشهر:	يناير
الصفحات:	1 - 29
رقم MD:	773086
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الجامعي \| التربية العلمية \| المناهج التربوية \| كلية التربية \| جامعة الأزهر
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

19

LEADER	00944nam a22001817a 4500
001	0152654
044		\|b فلسطين
100		\|9 61003 \|a أبو حجر، فايز محمد فارس \|e مؤلف
245		\|a مدى توظيف التربية العلمية في مناهج التربية علوم في جامعة الأزهر من وجهة نظر طلبتها
260		\|b الجامعة الاسلامية بغزة \|c 2013 \|g يناير
300		\|a 1 - 29
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التعليم الجامعي \|a التربية العلمية \|a المناهج التربوية \|a كلية التربية \|a جامعة الأزهر
773		\|c 010 \|d غزة \|i الجامعة الإسلامية \|l 000 \|o 7246 \|s أعمال المؤتمر الدولي للتعليم العالي في الوطن العربي - آفاق مستقبلية \|v 000
856		\|u 7246-000-000-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 773086 \|d 773086