ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبى مقترح لتنمية مهارات البحث العلمى والتفكير الابتكارى لدى طلاب الدراسات العليا "مرحلة الماجستير" بجامعة الجوف

العنوان بلغة أخرى: The Proposed Training Program for the Development of Research Skills and Innovative Thinking among Graduate Students "Master's" Al-Jouf University
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأحول، أحمد سعيد محمود محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ahwal, Ahmed Said Mahmoud Mahmoud
المجلد/العدد: مج40, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 147 - 222
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 773291
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات البحث العلمى | التفكير الابتكارى | جامعة الجوف | Ahmed Said | Research Skills | Innovative Thinking
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

363

حفظ في:
LEADER 04205nam a22002537a 4500
001 0152878
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الأحول، أحمد سعيد محمود محمود  |g Al-Ahwal, Ahmed Said Mahmoud Mahmoud  |e مؤلف  |9 75667 
245 |a برنامج تدريبى مقترح لتنمية مهارات البحث العلمى والتفكير الابتكارى لدى طلاب الدراسات العليا "مرحلة الماجستير" بجامعة الجوف 
246 |a The Proposed Training Program for the Development of Research Skills and Innovative Thinking among Graduate Students "Master's" Al-Jouf University 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2016 
300 |a 147 - 222 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a البحث مدعوم من عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى بجامعة الجوف 
520 |a استهدفت الدراسة الحالية تنمية مهارات البحث العلمي والتفكير الابتكاري لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة الجوف، وللوصول إلى تلك الغاية استخدمت الدراسة عددا من الأدوات البحثية -جميعها من إعداد الباحث- تمثلت فيما يلي: قائمة بمهارات البحث العلمي اللازمة لطلاب الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية بجامعة الجوف، قائمة بمهارات التفكير الابتكاري المناسبة لذات العينة، واللازمة لهم في مجال البحث العلمي، برنامج تدريبي تم تصميمه في ضوء المتطلبات البحثية، والابتكارية اللازمة لهم؛ كما صمم الباحث اختبارا، كامل فيه بين مهارات البحث العلمي والتفكير الابتكاري؛ بغية تعرف أثر البرنامج وفاعليته. وأسفرت النتائج النهائية للدراسة عن وجود تحسن واضح في مستوى أداء الفئة المستهدفة، دل على ذلك وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في الاختبارين: القبلي، والبعدي، حيث ثبتت تلك الفروق لصالح التطبيق البعدي.  
520 |b The goal of current research is to develop the scientific research and innovative thinking skills of graduate studies at the University of Al-Jouf students( Master degree), Also ,To verify that goal in the study, the study had used a different research tools - which are prepared by the researcher - were as follows: a List of the skills that is necessary for scientific research for graduate students, and other for innovative thinking skills, a suggested Proposed program which has been designed according to the necessary for the sample of the study and research requirements as they master degree students in Department of Curriculum and Instruction in the Faculty of Education at the University of Al-Jouf .In addition, the researcher had used a test for the scientific research and innovative thinking skills,. Finally, the results shows that there are a clear improvement to the students level in the study sample, which confirms the effectiveness of the proposed program 
653 |a البرامج التدريبية  |a البحث العلمى  |a تنمية المهارات  |a التفكير الابتكارى  |a طلاب الدراسات العليا  |a جامعة الجوف 
692 |a مهارات البحث العلمى  |a التفكير الابتكارى  |a جامعة الجوف  |b Ahmed Said  |b Research Skills  |b Innovative Thinking 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ  |l 001  |m مج40, ع1  |o 1598  |s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية  |v 040  |x 2356-9948 
856 |u 1598-040-001-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 773291  |d 773291 

عناصر مشابهة