THE EFFECT OF DIAOGUE ENTRIES ON DEVELOPING PHONOLOGICAL AND GRAMMATICAL DOMAINS IN ENGLISH FOR FIRST YEAR SECONDARY SCHOOL STUDENTS

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Ibrahim, Yasmin Mohamed Ahmed (Author)
مؤلفين آخرين:	Nazir, Wafaa (CO - Auth) , Seleim, Soheir Ibrahim Mohamed (CO - Auth)
المجلد/العدد:	مج20, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2014
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	1 - 24
رقم MD:	773491
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التعليمية \| البرامج التعليمية \| الوسائل التعليمية \| التعليم الثانوي \| طلاب المرحلة الثانوية \| اللغة الإنجليزية \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

9

LEADER	01206nam a22002057a 4500
001	0152991
044		\|b مصر
100		\|a Ibrahim, Yasmin Mohamed Ahmed \|e Author \|9 438174
245		\|a THE EFFECT OF DIAOGUE ENTRIES ON DEVELOPING PHONOLOGICAL AND GRAMMATICAL DOMAINS IN ENGLISH FOR FIRST YEAR SECONDARY SCHOOL STUDENTS
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2014 \|g أكتوبر
300		\|a 1 - 24
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a السياسة التعليمية \|a البرامج التعليمية \|a الوسائل التعليمية \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المرحلة الثانوية \|a اللغة الإنجليزية \|a طرق التدريس
700		\|9 389401 \|a Nazir, Wafaa \|e CO - Auth
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 010 \|l 004 \|m مج20, ع4 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 020
700		\|a Seleim, Soheir Ibrahim Mohamed \|e CO - Auth \|9 389568
856		\|u 0120-020-004-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 773491 \|d 773491