| LEADER |
03363nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0153385 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالرزاق، انعام إبراهيم
|g Abdel Razzaq, Enam Ibrahim
|e مؤلف
|9 409170
|
| 245 |
|
|
|a أثر أنموذج برانسفورد وشتاين في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط لمادة الفيزياء وتفكيرهم التأملي
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتربية العلمية
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 193 - 214
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى قياس أثر أنموذج "برانسفورد وشتاين" في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط لمادة الفيزياء وتفكيرهم التأملي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (65) طالباً من طلاب الصف الأول المتوسط في متوسطة "العطيفية" للبنين التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد/ الكرخ الثالثة، للعام الدراسي (2014-2015) م. وتمثلت أدوات البحث في كلاً من: اختبار تحصيلي، واختبار التفكير التأملي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين دُرّسوا باستخدام أنموذج "برانسفورد وشتاين" على طلاب المجموعة الضابطة الذين دُرّسوا بالطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي لمادة الفيزياء. كما أوضحت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين دُرّسوا باستخدام أنموذج "برانسفورد وشتاين" على طلاب المجموعة الضابطة الذين دُرّسوا بالطريقة الاعتيادية في اختبار التفكير التأملي. وأوصى البحث بضرورة تشجيع المدرسين على استخدام أنموذج "برانسفورد وشتاين" في تدريس مادة الفيزياء للمرحلة المتوسطة، لما له من أثر إيجابي في تحسين التحصيل والتفكير التأملي لطلاب الصف الأول المتوسط. واقترح البحث إجراء دراسات أخرى حول استخدام أنموذج "برانسفورد وشتاين" في تدريس موضوعات دراسية أخرى ولمراحل دراسية أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المؤتمرات و الندوات
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a المقاييس والإختبارات التربوية
|a أنموذج برانسفورد وشتاين
|a علم الفيزياء
|a التفكير التأملي
|
| 700 |
|
|
|9 406482
|a عبدالله، نجم احمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 011
|d القاهرة
|i مركز الشيخ صالح كامل - جامعة الأزهر
|l 000
|o 7235
|p 18
|s المؤتمر العلمي الثامن عشر: مناهج العلوم بين المصرية والعالمية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 7235-000-000-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 773780
|d 773780
|
