ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التدريس المتباين على تحسين مستوى التحصيل المهاري وبقاء أثر التعلم لدى طالبات تخصص كرة السلة

العنوان المترجم: The Effectiveness of Differentiated Instruction on Improving the Level of Skill Achievement and Retention of Learning Impact of Female Students in Basketball Specialization
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، فايزة محمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Faizah Mohammed Alsayed
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 252 - 277
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.248388
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 774694
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
LEADER 03559nam a22002417a 4500
001 0154395
024 |3 10.21608/jsbsh.2016.248388 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، فايزة محمد السيد  |g Ahmed, Faizah Mohammed Alsayed  |q Ahmed, Faizah Mohammed Alsayed  |e مؤلف  |9 383715 
242 |a The Effectiveness of Differentiated Instruction on Improving the Level of Skill Achievement and Retention of Learning Impact of Female Students in Basketball Specialization 
245 |a فاعلية التدريس المتباين على تحسين مستوى التحصيل المهاري وبقاء أثر التعلم لدى طالبات تخصص كرة السلة 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2016  |g سبتمبر 
300 |a 252 - 277 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي بأسلوب التدريس المتباين على تحسين مستوى التحصيل المهارى وبقاء أثر التعلم لدى طالبات تخصص كرة السلة واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي ذو المجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وطبقت هذه الدراسة على عينة من طالبات تخصص كرة السلة بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق وطبقت الدراسة لمدة (8) أسابيع بواقع وحدة تعليمية في الأسبوع، وكانت أهم النتائج أن استخدام أسلوب التدريس المتباين له تأثير إيجابي على مستوى أداء المهارات قيد البحث (التوقف والارتكاز، الخطوات الدفاعية، المتابعة الدفاعية) في كرة السلة. 
520 |f The research aims to identify the impact of an educational program in a differentiated teaching method on improving the level of skill achievement and maintaining the learning effect of female basketball students. The researcher used the experimental method by designing experimental two groups, one experimental and the other control. And this study was applied to a sample of female basketball students at the College of Physical Education for Girls, Zagazig University, and the study was applied for a period of (8) weeks, per educational unit per week. The most important results were that the use of the differential teaching method has a positive effect on the level of performance of the skills under study (stop and focus, defensive steps, defensive follow-up) in basketball.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a التحصيل المهاري  |a لاعبات كرة السلة 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 037  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 078  |m ع78  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-078-037.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_248388.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 774694  |d 774694 

عناصر مشابهة