فاعلية التواصل بين الطالب والأستاذ بنظام التعلم عن بعد بكلية الآداب جامعة الدمام
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، أسماء عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulkader, Asmaa Abdul Salam |
| مؤلفين آخرين: | سعيد، علية عثمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 13 - 48 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 775517 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
267
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية التواصل بين الطالب والأستاذ بنظام التعلم عن بعد بكلية الآداب جامعة الدمام. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. واشتملت الدراسة على عدة مباحث، وهي على الترتيب: كليات البنات ونظام التعلم عن بعد، الخصائص المميزة لنظام التعلم عن بعد، عملية التواصل التربوي بنظام التعلم عد بعد ودور المعلم فيها، والبرمجيات المستخدمة في نظام التعلم عن بعد وتفعيل عملية التواصل. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروقات ذات دلالة إحصائية في فاعلية التواصل الشخصي مع الأستاذ في نظام التعليم عن بعد تبعا لمتغيري النوع، والمستوي الذي يدرس به الطالب، وأيضا لم توجد فروقات ذات دلالة إحصائية في فاعلية التواصل الشخصي مع الأستاذ في نظام التعلم عن بعد تبعا لمتغيرات الوضع الوظيفي والقسم الذي يدرس به الطالب. كما أكدت النتائج على وجود فروقات ذات دلالة إحصائية في تقييم الطلاب لفاعلية برمجية البلاك بورد حسب المستوى الذي يدرس به الطالب، بالإضافة إلى عدم وجود فروقات ذات دلالة إحصائية بين رأي الطلاب بالتعلم عن بعد حول فاعلية التواصل العلمي تبعا لمتغيري القسم الذي يدرس به الطالب والوضع الوظيفي للطالب. وأوصت الدراسة بضرورة ارسال رسائل تعزيزية وتشجيعية للطلاب للتفاعل المستمر مع النظام، وضرورة تطوير البرمجية المستخدمة لدعم تيسير الوصول لأيقونات المقرر الدراسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3616 |
عناصر مشابهة
-
مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في جامعة الدمام من وجهة نظرهم
بواسطة: ابن بكر، مها بنت بكر بن عبدالله منشور: (2015) -
التطوير المهني لأعضاء الهيئة التعليمية بكلية الآداب للبنات بالدمام من خلال تقويم برامج التخطيط والتطوير المقدم في الكلية دراسة حالة
بواسطة: ابن بكر، مها بنت بكر بن عبدالله منشور: (2008) -
آداب السماع وفضائله
بواسطة: الشيخلي، عبدالقادر منشور: (1999) -
التفاعل الاجتماعي عبر الواتس آب : دراسة ميدانية مطبقة على عينة من طلبة كلية الآداب في جامعة الملك سعود بالرياض
بواسطة: أحمد، عمر عبدالجبار محمد منشور: (2017) -
آداب العالم والمتعلم في الفكر التربوي الإسلامي: دراسة فى ظاهرة النقل والتكرار
بواسطة: الأهبل، هالة محمد إبراهيم منشور: (2015)
