أثر كلا من قمع النطق والحديث غير ذات العلاقه على كفاءة الذاكرة العامله لدى عينة من طلاب الجامعة
| العنوان المترجم: |
The Effect of Both Speech and Speech Suppression on The Efficiency of Working Memory Among a Sample of University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | كامل، عبدالوهاب محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حشيش، هبه محمد المتولي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 25 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 776537 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
71
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على" أثر كلا من قمع النطق والحديث غير ذات العلاقة على كفاءة الذاكرة العاملة لدي عينة من طلاب الجامعة". واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من (64) طالبة من طلاب الفرقة الثانية أساسي فرنسي، الذين تراوحت أعمارهم من 19-20 سنة. وتمثلت أدوات البحث في تطبيق اختبار كاتل للعامل العام، ومقياس الذكاء المتحرر من أثر الثقافة. وتناول البحث عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: شرط الأحاديث الناطقة غير ذات العلاقة. ثانياً: شرط قمع النطق القائم على تكرار كلمة نمر. ثالثاً: شرط قمع النطق القائم على تكرار نغمة (دو). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن أداء مجموعة التجريبية على مهام الاستدعاء تحت شرط قمع النطق بكلمة نمر لم يختلف عن أداء المجموعة التجريبية على مهام الاستدعاء تحت شرط قمع النطق بنغمة دو في كلا من عدد الكلمات الصحيحة وعدد الجمل الصحيحة والوقت المستغرق. وأن أداء المتعلمين على مهام الذاكرة العاملة تحت تأثير الأحاديث الناطقة غير ذات العلاقة لم يختلف عن أداء المتعلمين تحت تأثير النغمات غير ذات العلاقة، حيث أنه لم يختلف عن أداء المجموعتين في عدد الكلمات الصحيحة وعدد الجمل الصحيحة والوقت المستغرق لحل مشكلة الجملة. وان أداء المتعلمين على مهام الذاكرة العاملة تحت تأثير الأحاديث الناطقة غير ذات العلاقة لم يختلف عن أداء المتعلمين تحت تأثير قمع النطق القائم على تكرار كلمة(نمر). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-1237 |
عناصر مشابهة
-
تطور القمع الانفعالي لدى المراهقين وعلاقته بالحاجة للتجاوز
بواسطة: العزاوي، رنا زهير فاضل محمد منشور: (2016) -
تأثير القمع الانفعالي لدى نمط الشخصية "ج" في الذاكرة المستقبلية
بواسطة: خيري، أروة محمد ربيع منشور: (2017) -
أثر القمع الصوتي في استراتيجيات حل المشكلات الحسابية لدى طلاب كلية التربية : دراسة تجريبية
بواسطة: صادق، مروة صادق أحمد منشور: (2014) -
القمع الإنفعالى وعلاقته بالسلوك التوكيدى لدى عينة من الأيتام فى دور الرعاية فى محافظة دمشق
بواسطة: الطيار، يمام منشور: (2020) -
أثر اضطرابات النطق على عملية التعلم: التشخيص والعلاج
بواسطة: حموم، مريم منشور: (2016)
