ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية تطبيق استراتيجية التعلم الخدمي لطلاب التربية الفنية على التحصيل الأكاديمي وتعديل آرائهم نحوه

العنوان بلغة أخرى: Effective Implementation Of Service For Students Of Art Education On Academic Achievement And Modify Their Views So
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: محمد، شيماء أحمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 777183
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04606nam a22002057a 4500
001 0156736
044 |b مصر 
100 |a محمد، شيماء أحمد إبراهيم  |q Mohammed, Shaima Ahmed Ibrahim  |e مؤلف  |9 411448 
245 |a فعالية تطبيق استراتيجية التعلم الخدمي لطلاب التربية الفنية على التحصيل الأكاديمي وتعديل آرائهم نحوه 
246 |a Effective Implementation Of Service For Students Of Art Education On Academic Achievement And Modify Their Views So 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2012  |g مايو 
300 |a 1 - 17 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تعمل مناهج التربية الفنية و برامجها علي التمهيد لبيئة تعليمية لها كيان مميز ينظر إلية من منطلق ربط التلميذ بمجتمعه و بيئته المصرية ، و من منطلق حب وطنه و الانتماء اليه . \ فظهرت الحاجة إلي استراتيجية تدريس تنمي قدرة الطلاب المهنيةو تغرس في نفوسهم قيم العمل التطوعي فجاءت استراتيجية التعلم الخدمي لتربط بين الخدمات المفيدة للمجتمع المدني وتعلم المنهج الدراسي ، و ذلك من خلال تطبيق ما يتعلمه الطلاب في حل مشكلات مجتمعهم المحلي. \ فيهدف هذا البحث إلي تقديم نموذج لتطبيق استراتيجية التعلم الخدمي لطلاب شعبة التربية الفنية، و ذلك لتحسين مستوى التحصيل الأكاديمي و تعديل آرائهم نحو استراتيجية التعلم الخدمي . \ واتبع البحث المنهج التجريبي من حيث الجزء العملي التطبيقي فتم تنفيذ تجربة طلابية (قبلي / بعدي ) علي عينة من طلاب الفرقة الثانية شعبة التربية الفنية . \ و تمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي للوقوف علي مستوى الطلاب المعرفي لمحتوي المقرر الدراسي ، و استبيان للكشف عن آراء الطلاب نحو استراتيجية التعلم الخدمي . \ و أسفرت نتائج البحث إلي أان استخدام استراتيجية التعلم الخدمي في تدريس التربية الفنية تحسن مستوى التحصيل الأكاديمي للطلاب ، وتعدل آرائهم نحوه .  |b Works of art education curricula and programs on the boot of the learning environment has seen a distinct entity in terms of linking student by society and the environment of Egypt, and out of love and home and to belong to. \ Showed the need for a strategy to teach students develop the ability Almhenneho instilled in them the values of volunteerism came service-learning strategy for linking the useful services of civil society and learn the curriculum, and through the application of what students in solving problems of their community. \ This research aims to provide a model for the application of service-learning strategy for students of the Division of Art Education, and to improve the level of academic achievement and modify their opinions about service-learning strategy. \ Find and follow the experimental method in terms of the practical implementation of the Applied Vtm student experience (before / after) on a sample of the second class of the Division of Art Education. \ And search tools were tested Thesela to stand on the level of student knowledge of course content, and a questionnaire to detect the students' opinions about service-learning strategy. \ And resulted in the search results to the use of service-learning strategy in the teaching of art education improves the level of academic achievement for students, and modify their views toward him. 
653 |a التعليم الجامعي  |a استراتيجيات التدريس  |a استراتيجية التعلم الخدمي  |a التحصيل الأكاديمي  |a طلبة التربية الفنية 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 036  |m ع36  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |t   |v 000  |x 2682-2849 
856 |u 1608-000-036-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 777183  |d 777183