استراتيجيات الدراسة كمنبئات عن أهداف الإنجاز وناتج الأداء الأكاديمي - معرفة الفروق الناشئة عن متغير التمايز العمري : دراسة تحليلية مقارنة في إطار نموذج ثلاثية هدف الانجاز
| العنوان بلغة أخرى: |
Study Strategies as a Predictors about Achievement Goals and Academic Performance Outcome, Knowing the Differences which arise from age Differentiation a Compartive analytic Study in Trichotomons Achievement goal Framework |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | حافظ، حافظ عبدالستار (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 13 , ع 40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | يولية |
| الصفحات: | 161 - 206 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 7776 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 01613nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0024839 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 206992 |a حافظ، حافظ عبدالستار |e مؤلف |q Hafez, Hafez Abdulsattar | ||
| 245 | |a استراتيجيات الدراسة كمنبئات عن أهداف الإنجاز وناتج الأداء الأكاديمي - معرفة الفروق الناشئة عن متغير التمايز العمري : |b دراسة تحليلية مقارنة في إطار نموذج ثلاثية هدف الانجاز | ||
| 246 | |a Study Strategies as a Predictors about Achievement Goals and Academic Performance Outcome, Knowing the Differences which arise from age Differentiation a Compartive analytic Study in Trichotomons Achievement goal Framework | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية |c 2003 |g يولية | ||
| 300 | |a 161 - 206 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 819282 | ||
| 653 | |a العمر |a مصر |a السعودية |a علم النفس التربوي |a التخصصات الدراسية |a طلاب الجامعات |a الدافعية |a الميول |a استراتيجية الدراسة |a الأنشطة التعليمية |a الامتحانات |a التحصيل الدراسي | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 004 |e Egyptian Journal of Psychological Studies |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ |l 040 |m مج 13 , ع 40 |o 0118 |s المجلة المصرية للدراسات النفسية |v 013 |x 2090-0244 | ||
| 856 | |u 0118-013-040-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 7776 |d 7776 | ||
عناصر مشابهة
-
التكيف الأكاديمي لدى طلبة الجامعات: دراسة ميدانية عن طلبة الجامعة الأردنية
بواسطة: ملكوش، رياض محمد أمين منشور: (1999) -
دراسة بنية الدافعية واستراتيجيات التعلم وأثرهما على التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق
بواسطة: حسن، عزت عبدالحميد محمد منشور: (1999) -
الذكاء الناجح وتوجهات أهداف الإنجاز كمنبئات باستراتيجيات مواجهة الضغوط الأكاديمية لدى طلبة الكليات الطبية مرتفعي ومنخفضي التحصيل
بواسطة: الملاحة، حنان عبدالفتاح أحمد منشور: (2020) -
علاقة عادات الدراسة واتجاهاتها ودافعية الإنجاز بالتحصيل الأكاديمي لطلبة جامعة مؤتة
بواسطة: الكركي، وجدان خليل عبدالعزيز منشور: (1996) -
التشعيب في نظام المقررات
بواسطة: الجاسم، صالح منشور: (1985)
