ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم نموذج تدريسي مقترح قائم...>الوصف

تصميم نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية البنائية: دراسة نظرية

العنوان بلغة أخرى: Instructional Design Proposed Model is Based on Constructivist Theory: Theoretical Study
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مبارك، شيماء محمد جاد الرب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gad, Shimaa Mohammed
مؤلفين آخرين: صادق، عادل على (مشرف) , العيسوي، أبو اليزيد الصاوي علي (مشرف)
المجلد/العدد: مج40, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 13 - 58
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 778528
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نظريات التعلم | التعلم البنائي | طرق التدريس | إعداد المعلمين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

900

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي تصميم نموذج تدريسي مقترح قائم على أسس ومبادئ وفلسفة النظرية البنائية؛ وتطلب تحقيق هذا الهدف تحليل الأدبيات والدراسات السابقة وتصميم النموذج المقترح وتضمن: الأهداف، الفلسفة، الخصائص، والعناصر، ثم عرض النموذج التدريسي المقترح على مجموعة من المتخصصين والخبراء لمراجعته وضبطه وإعداده في صورته النهائية.

Targeted search current design teaching proposed model is based on the foundations and principles and philosophy of constructivist theory, and requests to achieve this goal literature and previous studies analysis and design of the proposed model includes: goals, philosophy, characteristics, and the show the proposed teaching model on a group of specialists and experts to review and adjust it and set it up in the final image.
ISSN: 2356-9948

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.