| LEADER |
04039nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0163160 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ARMIN.2016.81507
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 414621
|a زايد، ياسر محمد أمين محمد عبدالمنعم
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of A Computer-Based Collaborative Learning Education Strategy on The Development of Achievement and Math Problem-Solving Skills for Preparatory Stage Pupils
|
| 245 |
|
|
|a أثر استراتيجية التعليم التشاركي القائم على الحاسوب في تنمية التحصيل ومهارات حل مشكلات الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
|c 2016
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 329 - 353
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى قياس" أثر استراتيجية التعلم التشاركي القائم على الحاسوب في تنمية التحصيل ومهارات حل مشكلات الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية". واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من (60) تلميذاً من تلاميذ فصلين من فصول الصف الثاني الإعدادي بمدرسة مصطفي كامل الإعدادية بإدارة النزهة التعليمية-محافظة القاهرة والتي اختيرت لتوفر معمل الحاسوب الآلي المجهز بأجهزة حديثة وأماكن معدة للتعلم التشاركي القائم على الحاسوب. وتمثلت أدوات البحث في استخدام اختبار التحصيل الدراسي في الرياضيات، واختبار حل مشكلات الرياضيات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن التعلم التشاركي من أفضل أنواع التعلم التي تساعد المتعلمين على المشاركة الجماعية وبناء المعرفة الجديدة. وتزويد التلاميذ بسقالات ودعائم التعلم لمساعدتهم في بناء أنشطتهم وتعلمهم، مما حقق مناخ إيجابي للنمذجة وممارسة المشاركة بين التلاميذ. كما أكدت على أن للإثابة والتعزيز الأثر الفعال في توفير دافع كبير للعمل التشاركي بين أعضاء كل مجموعة من تبادل المصادر والمعلومات فيما بينهم. وأن التعلم التشاركي ساعد على إنتاج الأفكار لحل المشكلات، والمناقشة لاختيار أفضل حل من الحلول المتاحة، وقد ساعد ذلك على تنمية التفكير الناقد للتلاميذ. وأوصي البحث بضرورة تفعيل التعلم النشط للتلاميذ في كافة المراحل التعليمية، وذلك من خلال استخدام استراتيجية التعلم التشاركي القائم على الحاسوب في تدريس كافة فروع الرياضيات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التعليم
|a التعليم التشاركى
|a الحاسب الآلى
|a التحصيل الدراسى
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Mathematics Education
|f Maġallaẗ Tarbawīāt al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m مج19, ع4
|o 0202
|s مجلة تربويات الرياضيات
|v 019
|x 2090-0562
|
| 700 |
|
|
|a المنوفي، سعيد جابر
|g Al-Monofi, Said Jaber
|e مشرف
|9 171600
|
| 700 |
|
|
|9 365618
|a الدمرداش، محمد السيد أحمد
|g El-Demerdash, Mohamed El-Sayed
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 0202-019-004-008.pdf
|n https://armin.journals.ekb.eg/article_81507.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 783570
|d 783570
|
