ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل كتاب الرياضيات للصف الحادي عشر من مرحلة التعليم بعد الأساسي في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ

العنوان بلغة أخرى: Analysis of the Math book for Eleven th Grade Post Basic Education in Light of the Theory of the Brain-Based Learning
المؤلف الرئيسي: الرشيدي، سلطان بن محمد بن حمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، فايز محمد منصور (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 785402
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

690

حفظ في:
LEADER 01732nam a22003137a 4500
001 0301597
041 |a ara 
100 |9 416204  |a الرشيدي، سلطان بن محمد بن حمود  |e مؤلف 
245 |a تحليل كتاب الرياضيات للصف الحادي عشر من مرحلة التعليم بعد الأساسي في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ 
246 |a Analysis of the Math book for Eleven th Grade Post Basic Education in Light of the Theory of the Brain-Based Learning 
260 |a مؤتة  |c 2011 
300 |a 1 - 92 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2317 
653 |a تدريس الرياضيات  |a تحليل المناهج  |a التعليم بعد الأساسي  |a نظرية التعليم المستند إلى الدماغ  |a طرق تدريس  |a العمليات العقلية 
700 |a محمد، فايز محمد منصور  |g Mohamad, Fayez Mohamad Mansour  |e مشرف  |9 416206 
856 |u 9802-008-015-2317-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-2317-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-2317-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-2317-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-2317-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2317-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2317-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2317-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2317-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-2317-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 785402  |d 785402